儿科护理是护理专业学生在校期间必修的一门专业核心课程，该课程对学生儿童护理职业能力培养和职业素养养成起主要支撑和明显促进作用，故为实现高职高专护理教育技能型人才培养目标，开发针对性强、实用性高的儿科护理实训指导教材尤其重要。潘正群编著的《儿科护理实训(高职高专护理专业实训教材)》强调以岗位群的需求为导向，将儿童护理实训项目进行整合，共设计出“社区儿童保健技术”、“新生儿护理技术”和“患病儿童护理技术”三个实训任务、十八个典型实训项目，为学生在仿真环境下进行训练提供依据。

任务一 新生儿护理技术

 项目1新生儿沐浴

 项目2新生儿抚触

 项目3脐部护理

 项目4更换尿布法

 项目5新生儿复苏

 项目6新生儿足跟血采集

任务二 社区儿童保健技术

 项目1体重测量

 项目2身高(长)测量

 项目3头围测量

 项目4胸围测量

 项目5母乳喂养

 项目6乳胀护理

 项目7人工喂养

任务三 患病儿童护理技术

 项目1口服给药法

 项目2头皮静脉输液法

 项目3暖箱护理

 项目4光照疗法

 项目5约束法

参考文献