由孙静著的《大学英语教学及改革新思维》以大学英语教学改革的基础知识开篇，从不同的角度对大学英语教学进行了探究，对大学英语教学理念、内容、模式、手段、考试、评价、方向等改革的新思维进行了论述，同时对大学英语教学的不同组成部分的改革进行了分析。
本书语言简洁凝练、结构明了、知识点丰富新颖。对于大学英语教学研究者而言，本书能够为他们提供有效的理论指导。
| 书名 | 大学英语教学及改革新思维 |
| 分类 | 教育考试-外语学习-英语 |
| 作者 | 孙静 |
| 出版社 | 中国水利水电出版社 |
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| 简介 | 内容推荐 由孙静著的《大学英语教学及改革新思维》以大学英语教学改革的基础知识开篇，从不同的角度对大学英语教学进行了探究，对大学英语教学理念、内容、模式、手段、考试、评价、方向等改革的新思维进行了论述，同时对大学英语教学的不同组成部分的改革进行了分析。 本书语言简洁凝练、结构明了、知识点丰富新颖。对于大学英语教学研究者而言，本书能够为他们提供有效的理论指导。 目录 前言 第一章 对大学英语教学改革的认识 第一节 大学英语教学的内涵 第二节 大学英语教学改革的背景 第三节 大学英语教学改革的历程 第二章 大学英语教学理念改革新思维 第一节 以学生为中心开展教学 第二节 激发学生的学习动机 第三节 充分了解学生的学习风格 第四节 培养学生的自主学习能力 第三章 大学英语教学内容改革新思维 第一节 在教学中渗透文化教学 第二节 关注学生的情感态度 第四章 大学英语教学模式改革新思维 第一节 分级教学模式 第二节 任务型教学模式 第三节 交际教学模式 第四节 有效教学模式 第五章 大学英语教学手段改革新思维 第一节 运用多媒体辅助英语教学 第二节 运用网络辅助英语教学 第六章 大学英语词汇、语法教学改革新思维 第一节 大学英语词汇教学改革新思维 第二节 大学英语语法教学改革新思维 第七章 大学英语听力、口语教学改革新思维 第一节 大学英语听力教学改革新思维 第二节 大学英语口语教学改革新思维 第八章 大学英语阅读、写作、翻译教学改革新思维 第一节 大学英语阅读教学改革新思维 第二节 大学英语写作教学改革新思维 第三节 大学英语翻译教学改革新思维 第九章 大学英语四、六级考试改革新思维 第一节 大学英语四、六级考试的发展历程 第二节 大学英语四、六级考试的意义与现状 第三节 大学英语四、六级考试的革新策略 第十章 大学英语教学评价改革新思维 第一节 教学评价综述 第二节 传统大学英语教学评价反思 第三节 积极开展形成性评价 第十一章 大学英语教学方向改革新思维——ESP教学 第一节 ESP教学研究 第二节 ESP教学与需求分析 第三节 ESP教学与EGP教学 第四节 大学ESP课程的建构 参考文献 |
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