本书着重论述了国外阅读理论发展及其相关阅读教学法在我国大学英语教学中的运用, 剖析了影响阅读理解的三种主要因素: 词汇的广度和深度、各种篇章结构和西方文化传统风俗、社会生活、文化典故等文化背景知识, 针对提高阅读能力提出阅读方法、阅读技能和阅读策略, 并对大学英语四级考试的阅读进行了剖析。