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书名
基础教育合理发展新路径探究
分类
作者
杨清溪
出版社
中国社会科学出版社
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简介
内容推荐
本书按照“上下求索归于合”“实理相照问于合”“理实相较求于合”的分析框架, 对基础教育合理发展的背景、合理发展的理论解读、合理发展视野下基础教育发展的问题展开研究。
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更新时间:2026/1/10 23:37:37