彭懿著的《爸爸怪兽怪兽爸爸/彭懿儿童文学获奖作品》是“彭懿儿童文学获奖作品”系列中的一册，由《爸爸怪兽 怪兽爸爸》和《九命灵猫》两个故事组成。《爸爸怪兽 怪兽爸爸》是一个关于亲情的故事，水娃死去的爸爸为了实现儿子的生日愿望，变成怪兽来陪伴儿子，教会儿子爱与独立生活；《九命灵猫》是一个关于勇气的故事，女孩被猫妖纠缠，面对各种厄运与危险。

彭懿著的《爸爸怪兽怪兽爸爸/彭懿儿童文学获奖作品》包含《爸爸怪兽怪兽爸爸》和《九命灵猫》两个故事。

《爸爸怪兽怪兽爸爸》：水孩的生日快到了，可他却高兴不起来。一年前，爸爸因发生海上事故而永远地离开了他。一天，水孩回到家，听见浴缸里有“咕噜咕噜”的声音。然后，他看见一只毛茸茸的爪子从下水管里伸了出来，那竟然是一头绿毛怪兽……

《九命灵猫》：没想到，“我”来到妖湖镇姨妈家过暑假会招来这么多麻烦：先是在噩梦中被猫群袭击。之后是在巴士里遇见了可怕的猫眼女巫，还有那无处不在的“九命灵猫基金会”的威胁……这一切究竟是幻想还是现实？“我”能否摆脱厄运的纠缠？

爸爸怪兽怪兽爸爸

1 爸爸是一名潜水员，可他死了

2 不是外星人，是从浴缸里钻出来的怪兽

3 洗衣粉倒多了，怪兽被洗褪了颜色

4 游了整整一年，但想不起来来干什么了

5 怪兽偷看妈妈洗澡，差点露馅

6 淋浴喷头里冒出来一头怪兽， “饿狼”昏了头

7 怪兽喝了十盒牛奶，撒了十次尿

8 儿子记不住妈妈的生日，但妈妈记得住儿子的生日

9 妈妈的一个吻，留给怪兽一块生日蛋糕

10 你在天堂里听到了吗，爸爸

九命灵猫

1 红色巴士开进了码头

2 —个眼球蓝、一个眼球黄的老女巫

3 凶兆

4 九头猫怪扑了出来

5 狗舍有个可怕的名字：噩梦集中营

6 我在有轨电车上遇到了噩梦里的那个老女巫

7 《猫的安乐死法165种》

8 女孩对我说，你会发疯的

9 书架背后是猫眼女巫的一双眼睛

10 “美人鱼小姐，我已经找了你几百年了”

11 猫坟场的传说

12 一片碎纸从天上落了下来

13 我在镜子里看到了一张皱皱巴巴的老脸

14 猫眼女巫就站在我的身后

15 我睡着的时候，有一个老女人坐到了外面的秋千上

16 红色巴士又回来了

17 我想叫，我想放声尖叫

18 游泳池里只剩下了我和表弟两个人

19 更衣箱

20 猫妖沉到了绿色的水底

21 9点朗读会

22 8点27分，我从后门溜了出去

23 雾中有一条诡异的小径

24 美人鱼之墓

25 蜘蛛蟹

26 表弟的一双眼睛变了颜色

1 爸爸是一名潜水员，

可他死了……

“嚓啦——”

成绩单被水孩用橡皮擦出了一个大窟窿。

那儿正好是家长签名的地方。

水孩好不容易才把泪水憋了回去。不能哭，班上那个大眼睛的漂亮女孩正看着自己。

那是一双温柔的大眼睛，以前妈妈也总是用这样的大眼睛温柔地看他。

可爸爸死后，悲伤的妈妈再也没有这样看过他了。

“让老师重写一张成绩单吧。”叫鹅耳的那个女孩说。

这是他上一年级以后的头一张成绩单啊。水孩的语文和算术考了双百。妈妈本来许诺说，要是他考得好，这个暑假就带他去长江看他爸爸捞起的那艘沉船……

可好好的一张成绩单变得破破烂烂！

怎么给妈妈看？

都怪那个可恶的“饿狼传说”！

“饿狼传说”本来是班上最肥最蠢最笨的一个男生，不要说男孩子们了，就连女孩子们都敢欺负他。可上个月日全食那天，他的眼睛突然在黑暗中放射出两道绿莹莹的光来，就像饿狼的眼睛！尽管有人说他偷偷地戴上了发绿光的隐形眼镜，但他不承认，硬说他自己是狼人，还花钱把一群男生请到动物园，指着栅栏里的一头小狼说，这头狼就是被他咬了一口才变成狼的！

这吓坏了所有的孩子。

谁也不想变成狼。

今天上最后一节课时，趁班主任出去接电话的一个空隙，“饿狼传说”扭过身，一把就把水孩的成绩单抢走了。

“把成绩单还给我！”水孩扑了上去。

“饿狼传说”像狼似的号叫了一声，威胁说：“你想让我咬你一口？”

水孩退了回来。

他那一嘴歪歪扭扭的獠牙，还真让水孩有点害怕。

要是被他咬一口，会不会变成狼不知道，但至少要打一针狂犬病疫苗。

这时，水孩看到，“饿狼传说”竟然拿起铅笔在成绩单上的“家长签名栏”里写上了“饿狼”两个字。水孩火了，不顾一切地冲上去，一下就把“饿狼传说”连人带桌子撞翻在地！“饿狼传说”的牙差点被磕掉，他气急败坏，抱住水孩的脖子就要咬，被班主任一把拦住了。

“你为什么在水孩的成绩单上签名？”班主任把他拖出了教室。

“水孩没有爸爸，我就是他的家长——”“饿狼传说”蛮横地尖叫道。

这一下又捅到了水孩的伤心处。水孩的爸爸是一名潜水员，一年前为了捞起沉在长江里的一艘渔船，他以身殉职了。

教室里的人都走光了，只剩下鹅耳没走，留下来陪他。

他擦呀擦呀，直到把“饿狼”两个字擦出一个大窟窿。

鹅耳担心地问：“真的不用老师重写一张？你妈妈不会说你？要是换成了我妈妈，她非得怀疑这是我故意涂改的不可……”

女孩子就是话多。

但水孩还是挺喜欢这个漂亮的女孩子的。

鹅耳牵起他的手，向外面走去。

他不再伤心了，外面的天还好亮好亮。

鹅耳说：“水孩，你的手好热啊。”

水孩说：“男人的手都是热的。”

“可我没拉过我爸爸的手……”鹅耳的声音低了下去。

水孩知道，鹅耳的爸爸和妈妈早就离婚了。

水孩抓紧了鹅耳的小手：“我会一直拉着你的手的。”

“真的？二年级、三年级你还会拉？”

“四年级、五年级……”P4-6

首先，孩子们为什么要看幻想小说呢？

有人说，幻想小说荒诞不经。

不对，好的幻想小说都是成长小说，像民间故事一样，它长久不衰的魅力在于它能帮孩子处理成长过程中必须面对的内心冲突。

它是一面镜子，能照出孩子的自我。

它是孩子们演练内心冲突的一个舞台。

它是孩子们的一次自我发现之旅。

幻想小说更不是逃避现实，故事里的一切都是对现实的折射。

所以才会有孩子这样说：“在幻想小说里，你可以做任何你想做的事，因为那是你的故事。虽然你不一定真的去做那些事情，但那是你的故事。”

我们回忆自己的童年，当我们还是一个孩子时，又有哪一个少年不曾幻想自己走进一个奇幻的世界，遭遇邪恶，历尽磨难，最终凯旋呢？没有一个少年不曾幻想自己成为一个英雄，因为这是人类一代一代传承下来的一个梦，它已经融入了我们的血脉之中，亘古久远。

我们的少年必须踏上征程——生命因你不去承担自己应有的冒险，而变得干枯。

于是，我就用纸和笔，为孩子们创造了一个幻想的舞台，这是一个比民间故事还要充满挑战的舞台。一个个少年英雄登场了，月黑风高，危机四伏，世界在等待着他们来拯救，可是他们能够击败邪恶的力量吗？《魔塔》里有黑暗之神，《我捡到一条喷火龙》里有烈火黄焰，《疯狂绿刺猬》里有满天飞舞的绿刺猬……孩子们一翻开这些书，还没读完第一页，我就听到他们在心底叫了起来：“让我去把它们干掉吧！”

其实，读这些书的孩子们才是真正的英雄。

在那一刻，他们已经与小主人公心心相印，融为一体。那一个个少年英雄，不过是他们的投影。是他们自己在呐喊，是他们自己在前仆后继地战斗，是他们自己在主宰着书里的那些英雄的灵魂，他们和那些英雄同呼吸、共命运。

他们在体验英雄！

他们在扮演英雄！

今天，他们是精神上的英雄！

明天，他们就是现实中的英雄！

于是，少年英雄——每一个读着这些幻想小说的孩子——就这样诞生了！

我幻想小说里的少年英雄，一开始都不是气贯长虹的英雄，都是现实中一个个普通得不能再普通的孩子，不完美，有缺陷，甚至还很严重。

比如，《魔塔》里的小主人公，一个名字叫吴所谓(即“无所谓”的谐音)的小男孩，就平常得不能再平常了：长得瘦弱不说，而且还有点斜视，用他自己的话来说，就是“我斜视，所以，你看，我与你说话时，眼睛总是瞟着另外一个人。你别生气。其实我是在看你。我要是不看另外一个人，而是看你了，你再生气”。

我喜欢写这样的人物，普通，渺小，不伟大，不光彩照人，身上弱点很多，没有一点点英雄气概。我这样写，一方面是为了让小读者迅速找到一种认同感，把这些孩子看成是自己的投影；另一方面，是我坚信当这样的人物成为英雄之后，才会让人热血沸腾，才会让人振奋，才会让人为他们喝彩叫好。

有人说，神话是诗，不是谎言。套用这句话，我要说，幻想小说是诗，不是谎言。幻想小说不是信口开河，《魔戒》的作者托尔金说过一句话，你所创造的那个第二世界一定要让读者觉得有真实感和熟悉感，他才会相信那个世界的存在，他才会毫不犹豫地走进去。所谓的第二世界，就是英雄大显身手的舞台，那是一个有魔龙、有妖孽、有遍地精灵、有魔法的世界，一个光明与黑暗厮杀的世界，一个我们肉眼看不见的世界。

我的幻想小说写得最用心的地方，就是这个第二世界。

因为我知道，当你建构的那个第二世界栩栩如生地耸立在读者的面前时，你所塑造的那个少年英雄也就呼之欲出了。