为了向社会普及游戏相关的知识，了解最新的游戏与教育研究进展，中国教育技术协会教育游戏专业委员会精选近年发表在国内外著名学术刊物和专著的有关文章，融合作者最新观点，编了写《游戏与教育：用游戏思维重塑学习（(精）》。本书内容主要分为游戏理论与价值、游戏应用与游戏化实践、趋势与展望三个部分。其中，游戏理论与价值主要介绍游戏的概念及教育价值、游戏与脑和认知发展等；游戏应用与游戏化实践主要介绍游戏在K12正规教育、成人培训、军事教育等各个领域中的重要应用价值和典型的实践案例；趋势与展望主要介绍游戏化学习的挑战和机遇。

本书适合对游戏及其价值感兴趣的人阅读，包括教育研究人员，从事教育游戏研发、游戏化培训等的人员。

信息时代，人类的学习发生了重大的变革，学习动机、学习行为得到前所未有的关注，而游戏作为人类重要的生活方式之一，与学习有着天然的联系。中国教育技术协会教育游戏专业委员会编的《游戏与教育：用游戏思维重塑学习（(精）》以游戏的正面价值为主要内容，精选近年国内外知名学术刊物和著作中的有关文章，融合作者最新观点编写而成。内容主要分成游戏理论与价值、游戏应用与游戏化实践、趋势与展望三个部分，以期呈现国内外学者在游戏理论与价值、游戏促进认知发展，以及当前热门的游戏及游戏化应用最新的研究成果，还展望了游戏用于学习的挑战和机遇。本书虽为学术研究成果，但编者力求可读性强，增加了一些生动案例，适合对教育与游戏感兴趣的研究者、在线教育工作者、广大教师阅读。

第一章 游戏的概念及教育价值

 第一节 游戏的核心教育价值及应用前景

 第二节 电子游戏或将改变教育的面貌

第二章 游戏与大脑发展

 第一节 认知神经科学与游戏化学习研究

 第二节 电子游戏中的心理动作与认知发展

第三章 游戏进课堂：游戏与教育创新

 第一节 游戏化学习理念在翻转式教学中的应用研究

 第二节 基于整合情境的游戏化虚拟实验的设计研究

第四章 游戏化与职业发展

 第一节 电子游戏在军事领域中的应用

 第二节 把员工绩效极致化

第五章 游戏化学习研究及发展趋势

 第一节 国际教育游戏实证研究综述

 第二节 我国教育游戏研究文献综述

第六章 游戏与学习的挑战和机遇

 第一节 电子游戏与教育游戏研究的困局和反思

 第二节 教育游戏：学习成绩、学习动机和真实的学习体验