张锦力著的这本《解读青年毛泽东》角度新颖,不靠史料堆砌,摈弃了以往写作领袖人物时,过于脸谱化、政治化的写作模式,以一个青年偶像的角度来描写毛泽东,更生动有趣,能帮助读者了解一个有血有肉的青年毛泽东。
本书应该是第一次以“成功学”的视角来解读青年毛泽东。比如,写毛泽东的求学生涯,作者并没有按时间线来写作,而是通过列举其在宏观思维、矛盾、修身、意志力、立志、读书、社会实践、胆量与自我、体育、交友这些方面的思想和故事,总结出了青年毛泽东成功的十大秘诀。
| 书名 | 解读青年毛泽东 |
| 分类 | |
| 作者 | 张锦力 |
| 出版社 | 中央文献出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 张锦力著的这本《解读青年毛泽东》角度新颖,不靠史料堆砌,摈弃了以往写作领袖人物时,过于脸谱化、政治化的写作模式,以一个青年偶像的角度来描写毛泽东,更生动有趣,能帮助读者了解一个有血有肉的青年毛泽东。 本书应该是第一次以“成功学”的视角来解读青年毛泽东。比如,写毛泽东的求学生涯,作者并没有按时间线来写作,而是通过列举其在宏观思维、矛盾、修身、意志力、立志、读书、社会实践、胆量与自我、体育、交友这些方面的思想和故事,总结出了青年毛泽东成功的十大秘诀。 内容推荐 如书名所示,张锦力著的这本《解读青年毛泽东》是解读青年毛泽东如何自觉修为的。 本书向大家全面展示了青年毛泽东的绚丽人生,解读了青年毛泽东是如何自觉修为,以致达成文武兼备、内外双至的意志、人格、智慧和才能的,非常值得当代青年人进行阅读和学习。 目录 第一章 少年时代 第一节 家庭背景 第二节 父子矛盾 第三节 决心出走 第四节 想要上学 第五节 东山学堂 第六节 湘乡中学 第七节 参加湘军 第八节 重新求学 第九节 图书馆自修 第二章 师范 第一节 名校一师的召唤 第二节 宏观思维 第三节 矛盾 第四节 修身 第五节 意志力 第六节 立志 第七节 读书 第八节 社会实践 第九节 胆量与自我 第十节 体育 第十一节 第三章 毕业之后 第一节 为留法来京 第二节 缘何拒绝留法 第三节 在北大工作 第四节 五四运动 第五节 《湘江评论》 第六节 驱张运动 第七节 进京“上访” 第八节 来沪见陈独秀 第九节 湖南自治 第十节 信仰转变 注释 后记 试读章节 如今研读伟人,人们总爱追根溯源,觅其家谱,似乎觉得,伟人成功背后,必有先天因素可寻。然而,以此探究毛,恐怕要大失所望,因为毛氏家族史,实在平淡无奇,没啥猛料可挖。 据记载,毛的先祖毛太华,原籍江西吉州龙城,元末为避战乱,由赣入滇,落户云南澜沧卫。到了明初,为了生计,太华参军,因战功,明洪武十四年,以军官身份进驻湖南。儿子清一、清四同行,十余年后,两儿子先后成家,扎根湘潭,叶落韶山。从此,毛氏一族,开始在这里繁衍。从家谱上看,毛的这一支,上推五代,既没朝中之官,更没进士举人,祖祖辈辈都是靠田吃饭的本分农民,所以毛常说,自己是农民的儿子,倒也名副其实。 毛的祖上,虽非大富大贵,却也是殷实之家,只是到了祖父这一辈,家道开始中落。由于祖父毛恩普,性格懦弱,敦厚老实,不善经营,后连祖上传下的一点田产,也被迫典给了别人,从而使全家的生活,变得十分窘迫。 父亲毛顺生倒是生性刚毅,十分要强,十七岁就担起养家重担,可年轻时,却因不慎,下外债,逼迫之下,不得不背井离乡,去外闯荡。幸好,他后来参加湘军,长了见识,攒下本钱,有了创业资本,才使家境出现转机,否则,以毛家当时的窘状,毛的少年时代,别说有书读,有学上,恐怕终日都要为温饱而挣扎了。 毛氏家史的平淡,让毛的研究者们,总觉心有不甘,功夫不负有心人,终于在一份县志上,他们找到这样的记载。据传乾隆年间,一位名叫戴炯的举人,受邀来到韶山,为毛氏族人修家谱,刚到此地,就被其秀丽山色所吸引。先生感慨之余,信笔写道:“夫山水秀绝,必生奇才。韶山虽不在中州往来之地,赋客骚人所不到,必将秉山川之秀,追踪古先生其人者,为国之华,为邦之望,使人与地俱传矣……” 没想到,戴举人一语成真。156年后,1893年12月26日,一位国之华、邦之望的旷世奇才,果真在韶山诞生了。先不管此说是真是假,至少这段传闻,为毛的出世,蒙上了一层神秘的色彩。 家中喜添男丁,毛家后续有人,按理儿,这是件值得庆贺的喜事,然而令人奇怪的是,毛的父母在他降生后,不仅没有喜上眉梢,反而眉头紧锁,整日显得坐卧不安,这又为什么呢? 原来,毛出生前,母亲也曾怀过两胎,不幸的是,婴儿刚生不久,就在襁褓中夭折了。这在讲究传宗接代、延续香火的乡村,是种不祥的预兆。所以毛刚一落地,父母就开始为他担惊受怕,生怕再有什么闪失。据说,为了祈求保佑儿子平安,母亲文素勤天天烧香拜佛,四处叩头作揖,直到毛过了周岁,全家人见他生龙活虎,身体格外健康,父母那颗悬着的心,这才终于落了地。 P3-5 序言 毛泽东一生干成了许多大事、难事,至今还影响着中国。毛泽东由此成为一部读不尽的大书。读这部书,或许总难免勾起一种遐恩:在中国革命和建设艰难曲折的历史上,为什么常常是毛泽东而不是其他人,能够在要紧的关口,拿出大主意,并且很灵。这种遐思随即会转化成一道触及根本的人生课题:毛泽东文武兼备、内外双至的意志、人格、智慧和才能,源头活水在哪里? 对这道人生课题,今天的青年人尤其想探个究竟。通过对伟人的理解或感悟,哪怕学点皮毛,有助于自己聪明起来、能干起来、强大起来、成熟起来,毕竟是不少青年藏在心底的一种愿望。 这道人生课题的答案虽然有很多,但漫长人生的出发点的情况,却是绕不过去的。今天的教育,常有一句话,叫作“不能输在起点上”。实际上,关键看所谓“起点”的含义,如果那起点单纯是外力的推助,末必管用;如果既有外力的引导相助,更靠内力的自觉涵养,再加上涵养之法得当,那才是有助于末来的真正起点。 毛泽东青年时代的自觉修为,是他后来成功而伟大的起点。读毛泽东这部大书,从青年时代读起,最有意思。 《解读青年毛泽东》这本书,是作者专门为青年人写的。如书名所示,恰恰是解读青年毛泽东如何自觉修为的。比如,全书三章,其中的第二章,提炼出毛泽东在湖南第一师范求学时期,自觉涵养的内容与方法。比如,训练宏观思维,直面处理矛盾,强调人格修身,培养意志毅力,善于寻志立志,钻研学用之道,躬身社会实践,锻炼胆量气魄,重视体育健身,善择友朋切磋。凡此,可谓储能增智“十法”,是能够做成事、做成大事的真正“起点”。 有人会说,这“十法”的内容,谁不懂,闭着眼睛都想得出来。要知道,想得出来是一回事,做得出来又是另一回事;别人告诉你是一回事,自己琢磨出来又是一回事。这里面大有门道。青年毛泽东的门道,是他自己思考,自己躬行,自己总结。每一法,都有扎实的功夫在里面。每一法,在书中都有具体的实例支撑。每一法,在今天和未来,都有值得传承和体会的经验。 作者张锦力同志,记者出身,长期研究毛泽东的青年时代,文笔洗练、通俗,表达清新,是真心为青年人写的。 是为序。 2016年07月22日 后记 其实,早在好几年前,我就有了解读青年毛泽东的想法,为此,曾看了不少书籍和回忆。2012年初,我连春节都没跟家人过,就只身一人来到三亚,花了整整一个月的时间,写出了本书的第一章——毛泽东的少年时代。 我本以为,书一旦开了头,就可顺利地进行下去,结果没想到,接下来的各种干扰,却使本书的写作,整整耽误了大半年的时间。 心痛之余,我深深意识到,在这个喧嚣的社会,要想把一本有价值的书,专注地写好,看来,只能避开尘世的烦扰,于是,这年的10月,我带着两位助手,刘瑶和韦兴,住在市郊的一所房子里,开始了每天的闭关写作。 当时我的计划是,要用一年的时间将此书写完,从而在2013年12月26日,毛泽东120周年诞辰这天,也献上自己的一份心愿。然而,随着资料的查找,相关书籍的阅读,我却发现。毛泽东的青年时期,就像一座宝库,有太多惊天动地的故事,有太多撼人心扉的细节,并不为我们常人所知,看来,要想把这本书认真地写好,就凭自己以往的储备,的确有些捉襟见肘,于是我决定,暂时放下写作,要花大气力,大功夫,先把各种资料、各种素材查找好。 应当说,搜集素材的工作,是非常艰辛的,因为毛泽东青年时期,他的日记,他的批注,包括他的书信集,大都是用文言文写就的,所以,我们在整理资料时,不仅要将作者的原意,深入地理解,仔细地研读,同时,还要将这些资料,分门别类,进行认真的梳理。但是,这个过程,又是十分快乐的,因为他的文集里,有太多的思想和观点,太多的名言和警句,让你为之倾倒,有关他青年时期的回忆,又有太多的故事和细节,让你震撼和感动。有时,我们三个人读着读着,都不禁大发感慨,恨不得能将他的这些事迹,赶紧分享给大家。 就这样,经过一年多的查找,素材的准备工作完成了。2014年初,我终于开始了《解读青年毛泽东》的撰写。然而,真正开始下笔时,我却意识到这本书的创作之难。大家知道,目前市面上,有关青年毛泽东的书籍并不少,但却没有一本叫得响的。究其原因,一是,有些作者,为了追求书籍的可读性,很少引用史料和回忆,即使用了,也掺杂了太多的演绎和加工,这样,就失去了创作的真实性和价值感。二是,有些书,虽然也引用了史料,做了不少的考据,但由于这些书,学术味太浓,读起来实在是晦涩难懂,枯燥无味。 那么,如何才能将史料和通俗性写作,有机地结合,如何才能将书写得既有趣味性,又有价值感,这是我写作过程中。遇到的第一大难题。可以说,为了做到这一点,我真是伤透了脑筋,有时就为写一段话,想一句词,常常冥思苦想好半天。 当然,比起创作上的艰辛,更令我们难熬的,还是与世隔绝的孤独和寂寞,对此,许多朋友都惊讶于我的执着和专注。比如,一位老友就说:“在如今这么浮躁的社会,想不到你能足下心来,在京郊闭关两三年,实在太佩服你的这种定力了。” 2015年初,经历了两年多的艰辛磨砺,我的心血结晶——《解读青年毛泽东》,终于创作完成了,又经历了几次的修改,今天终于得以出版。 在这里,我首先要感谢中央文献研究室的陈晋同志,作为当代研究毛泽东的权威,他能为此书写序,并给予很好的评价,这不仅是对我的一种鼓励,更是我的一种荣幸。 另外,对在创作期间,曾帮我查找资料,整理素材的三位助手,刘瑶、韦兴,以及孙庆桃,我也表示深深的谢意,感谢他们陪我度过了那段难忘的时光。 最后,我还要感谢我的爱人和儿子,谢谢他们对我的理解和支持。 张锦力 |
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