本书收录了北京市第四聋人学校及北京启喑实验学校十余年聋校语言教学课题研究成果。包括三部分内容: 聋校高中语言教学调查等基础研究、适用于高中聋生的词语教学和语法教学研究、其他各学科汉语言环境创设及能力培养研究。