我们可以在生活中学数学，在游戏中学数学，还可以在故事阅读中学数学。故事中有趣的角色、事件和场景，会潜移默化地帮助小朋友感知、认识多种数量关系和数概念，再加上具体的操作和练习，可帮助小朋友进一步认识、理解这些关系和概念，使我们的头脑变得更聪明。

由人民教育出版社课程教材研究所和学前教育课程教材研究开发中心所共同编著的这本套书中的分册之一《后羿射日(认识10以内的数4-5岁)/跟着桐桐学数学》包含许多有趣的故事和活动，分别涉及不同方面或不同层次的数概念。小朋友可以按自己的年龄或水平，选择故事来阅读并进行操作练习，获得数学经验，发展思维能力。

10个太阳肆虐大地，被后羿射下9个。由人民教育出版社课程教材研究所和学前教育课程教材研究开发中心所共同编著的这本套书中的分册之一《后羿射日(认识10以内的数4-5岁)/跟着桐桐学数学》中的这个故事可以作为引导孩子认识10以内数的切入点，帮助孩子总结生活中对数的认知，使之逐步能理解10以内数的意义。

家长和教师在引导孩子阅读时，可采用以下步骤。1. 观看封面，使孩子了解故事名称及大概内容。2. 和孩子一起逐页阅读，仔细观看画面，适当地重复和强调数的变化。如：射下“第一箭”，天上少了一个太阳；射下“第二箭”，天上又少了一个太阳。3. 接近故事结尾时，射下更多的太阳，可以重复讲解，引导孩子逐个计算。4. 做一些小练习，帮助孩子把关于数量的认识扩展到多种物品。5. 取下模切卡片对故事进行复述，再次呈现太阳减少的过程，强化孩子的印象。

正文