本书是法国科学院发布的第 一 部以屏幕使用对孩子大脑影响为主题的报告, 涵盖了对现况的总结, 对趋势的预测, 对危机的分析。报告中详细介绍了大脑认知行为学的新成果, 阐明了每个年龄段孩子的表现, 讨论了屏幕的利与害, 指导父母应当如何引导孩子、如何利用屏幕教育孩子。