本书结合学生工作中学业、就业和职业发展的实际情况, 通过对高校当前三业发展的现状分析, 借鉴国内外三业发展的理论和实践经验, 在坚持促进就业满足社会需求实现学生长期发展的原则下, 将三业融合形成“三业一体”的培养体系, 提出“三业一体”培养体系的构建和实践建议。本书通过校园内外多方面数据的调研分析, 了解学生在学业、就业和职业发展中的现状、问题, 关注学生长期发展, 创新构建和实践“三业一体”培养体系, 具有理论和实践意义。