唐宋时期，群星灿烂，成就辉煌。

张若茵著的《中国历史名人传精读（唐宋卷中华群星闪耀时青少年无障碍阅读插图本）》精选15位代表这一时期的杰出人物，形象生动地再现了他们的政治谋略、处世风骨、文学智慧、艺术造诣。他们之中有失败率为零的将军李靖、醉酒戏权贵的李白、茶业祖师陆羽、断案如神的中国侦探大师包拯、一招变法震天下的王安石、词坛才女李清照、世界法医学的鼻祖宋慈……快快打开这本书，和历史名人来一场超时空之旅吧！

“中国历史名人传精读”系列是一套为中小学生量身打造的优秀课外读物，由语文特级教师、全国畅销书奖获得者张若茵老师精心撰写。全书按历史朝代划分，共分为六册，分别是：先秦卷（两册）、秦汉卷、魏晋南北朝卷、唐宋卷和元明清卷。每一册中的故事主人公都是享誉中国乃至世界的代表人物。本书为《中国历史名人传精读（唐宋卷中华群星闪耀时青少年无障碍阅读插图本）》。

作者立足史实依据，以独到的视觉、细腻的笔法刻画出故事主角或足智多谋、或战功赫赫、或命运多舛的人生。同时，设置“字词采撷”“历史速读”“文化博览”“灵感偶拾”栏目，全方位点拨故事内容。中小学生通过阅读本书，可有的放矢地了解政治、地理、军事等方面知识，积累海量的写作素材，提升阅读和写作水平，增强语文应试能力。

失败率为零的将军

 开唐名将李靖

英雄治下的黄金时代

 一代明君李世民

一个人的朝圣之路

 三藏法师玄奘

中国临床医学的百宝全书

 中华药王孙思邈

他敢醉酒戏权贵

 酒中诗仙李白

语不惊人死不休

 忧民诗圣杜甫

中国第一饮料“茶”的由来

 茶业祖师陆羽

敢向皇帝说“不”

 文章巨公韩愈

断案如神的中国侦探大师

 大宋青天包拯

小泥块引发大变革

 活字印刷发明者毕

一招变法震天下

 大改革家王安石

如诗，如文，如天地奇观

 旷世文豪苏轼

谁说女子无才便是德

 词坛才女李清照

长使英雄泪满襟

 民族魂岳飞

世界法医学的鼻祖

 大宋提刑官宋慈

失败率为零的将军

开唐名将李靖

一说李靖

他以五千精兵消灭梁国，以三千轻骑横扫突厥十万大军，他所指挥的战役无一例外都是出奇制胜。他戎马一生，无一败绩，是真正的常胜将军。

二说李靖

你还记得《西游记》中那个身穿铠甲，手托玲珑宝塔，统帅十万天兵天将的托塔李天王吗？这个人物就是以李靖为原型塑造出来的。

壹

“捷报！捷报！李靖全歼叛军，斩杀敌首，虏获敌兵五千余人！”唐太祖李渊听到捷报，得意扬扬地对身边的侄儿说：“李靖只凭八百轻骑，就摆平了一万多人的开州叛军，还砍下首领冉肇则的首级。果真使功不如使过呀！”侄儿感到不解，好奇地问：“什么使功不如使过

呀？”

李渊说：“当年朕还是太原留守，派杨广的心腹高君雅去马邑迎战突厥，就是想借刀杀人，借突厥之手，除掉高君雅。可是朕的谋算让李靖那小子识破了，他认为朕有反心，竟然跑到长安，准备向杨广告状。幸亏杨广游江南回不来了，李靖的状才没告成。没过多久，朕攻入长安，马上把李靖抓起来，下令将他斩首。谁知这小子那时醒悟过来，看清天下大势了。他看到明晃晃的大刀就要砍向自己的脖子，便大喊起来：‘李大人，你起义兵，除残暴，不是要成就大事吗？你应该总揽英雄才对呀，为什么要因私怨斩杀壮士呢？’朕一听，觉得有理；秦王又在一旁对我说，刀下留人吧！李靖忠勇可嘉，不该杀他，留给孩儿当参谋吧！就这样，朕第一次杀他就没杀成。”

侄儿问：“这么说，陛下杀他还不止一次呀？”李渊说：“你以为朕那么轻易就忘记旧仇啦？当年他差点要了朕的老命呢。不过说来也怪，他被秦王召入幕府，那时已经四十七岁了，可秦王刚刚十九岁，他们两人竟然一拍即合，十分默契。朕在长安即皇帝位，就把李靖留在身旁，还想报复他一下。很快，机会到了。朕派人攻打梁国，进展不顺利，就下令调李靖去支援，要求他在二十天内拿下梁国，可是只给他八百轻骑。朕就是想借机让他倒霉。就在这时，开州的冉肇则叛乱，带领一万多人攻打夔州。赵郡王亲自出马，可是没能拿下冉肇则。想不到李靖就靠八百轻骑，竟然全歼叛军。所以朕说呀，使用有功劳的，还不如使用有过错的。李靖想要戴罪立功，所以就会格外卖力。”

侄儿说：“这么说，李靖也算两次死里逃生了。大难不死，必有后福。以后您可以重用这个有后福之人了。而且，我还听说他是个有艳福之人呢。”李渊问道：“什么，这家伙还有艳福？快说给朕听听。”侄儿说：“我听说那年杨广游江都，让司空杨素留守长安。李靖去杨府求见杨素，没跟杨素说多少话，却被杨府那个手执红拂的美伎看上了，当夜就到客舍找李靖，跟李靖私奔了。那时李靖正落魄呢。红拂放着宰相府里的富贵不享，甘愿和李靖一起受苦，李靖这种艳遇，世间少有啊。”李渊惊道：“有这等事？看起来李靖确实不是等闲之辈。来人！给李靖下嘉奖令！”内监马上遵照李渊的口谕，写起嘉奖令来。李渊在嘉奖令里强调说：“既往不咎。你的旧事，朕已经忘记很久了！”

李靖获得嘉奖，知道皇帝已经不再记他的旧仇了，十分感念皇帝的大度，马上写了一封奏疏，除了感谢皇恩浩荡之外，主要还写了破梁国的十项计策。这次李渊真的重用他了，任命李靖为攻打梁国的行军总管，也就是总参谋长。

贰

当时的梁国，势力范围在两湖和江西一带，都城设在江陵。八月秋汛，江水暴涨，三峡秋水有如恶龙出川，猛虎咆哮，十分凶险。梁国的国王萧铣知道李靖驻兵夔州（就是现在的重庆），认为李靖的部队根本无法出川，就把军队分散驻扎在秭归至夷陵一带，而且处于休整状态，并无防备。

可是李靖不是常人，他深知出兵要则是出其不意，攻其无备。他在九月初三命令军队乘船出发，剑锋直指夷陵。部将们就像炸开了锅，这位说：“这种时候下三峡，实在太危险了，只怕未到夷陵，便会船毁人亡。”那位说：“进军不差这几天。等到秋汛期过，三峡水落，再出兵未迟。”又一位说：“对呀，出师未捷，就要葬身鱼腹，岂不太冤？”……李靖力排众议，说：“兵贵神速，战机不可丢失。现在我军开始集结，萧铣尚未知觉。如果飞舟直下，倏忽百里，可以直捣夷陵。这叫疾雷不及掩耳，迅电不及瞑目。这是兵家上策。即使萧铣知道我军前来，仓促调兵，也猝不及防，无法应战，一定会被我军擒获。”主帅李孝恭虽然年轻，却对李靖十分信服，言听计从。他果断地说：“李总管说得有理，我赞同他的意见。今日五更埋锅做饭，天亮上船，直捣夷陵！”

赵郡王李孝恭一锤定音。翌日清晨，全体官兵上船，飞舟出三峡，直达夷陵。

萧铣听到敌军已出三峡，即将兵临城下，大惊失色，张皇无措，就将驻扎在夷陵的几万精兵全部交给大将文士弘，说：“一定要守住夷陵！如果这道防线一破，下游一马平川，无险可守，都城危矣！”可不是吗？夷陵就是宜昌，就在三峡出口处，唯一的险要之地。文士弘迅速赶到江边，千艘战船摆开阵势，准备与敌人决一死战。

赵郡王对李靖说：“萧军汹汹而来，准备兵分水陆，夹击我军。我们孤军深入敌人腹地，如果不速战速决，必将陷入困局，后果不堪设想。”李靖说：“夷陵是梁国最后一道防线，这里驻军战斗力肯定不弱。现在盛气而来，准备死战，我军不宜立刻与之争锋。兵法说：避其锋芒，击其惰归。我们要缓一缓，拖一拖。待其再而衰，三而竭，再与之决战。”

李孝恭年轻气盛，看到大敌当前，来势汹汹，哪里忍耐得住，说：“你在后营镇守，待我亲自出马，与梁军拼个输赢！”便亲率士兵，开船冲击，迎战敌人。李靖无法拦住，只好眼睁睁地看着血气方刚的主帅乘兴出击，战败而归。

文士弘的士兵旗开得胜，得意忘形，争先恐后地抢夺战利品。李靖看到敌人战阵已乱，士气已竭，马上抓住有利战机，率军进行反击，结果大获全胜，缴获四百余艘战船，杀死一万多敌兵，消灭了敌军主力。

李靖又亲领五千精锐，杀往江陵，与梁国水军交战，又大获全胜。萧铣把水寨全部放弃，龟缩到江陵城内去了。李靖缴获到几百艘战船，却下达了一个让部下目瞪口呆的命令：“把敌军所有战船的缆绳解开，让它们顺江漂流。”

李靖看到将士们一头雾水，满脸迷惑，便解释说：“我们孤军深入敌人腹地，眼前虽然打了胜仗，但是孤立无援。而敌人的援兵正在周围各地集结。一旦敌人援军驰至，四面合围，我们便会成为釜中之鱼，瓮中之鳖，即便长出翅膀，也难逃天罗地网。我让这些战船顺水漂流，会给前来江陵的援兵造成一种错觉，以为水师已被全歼，都城已被攻破。这样，援军就会军心涣散，犹豫观望，我们就能赢得时间，攻破江陵。”

将士们恍然大悟，纷纷解开敌船缆绳，几百只战船顿时成为无人驾驶的幽灵船，在大江中散开，往下游漂去。

李靖又朝各地派出间谍，散布谣言，让水陆行人都在传说：李靖的军队顺江而下，势如破竹，先击破夷陵，又攻陷江陵了！幽灵船在水中游荡，流言在道上交口相传，前往江陵的各路援军以为都城真的陷落了，全都疑虑重重，心中慌慌，开始各自盘算，都在为自己留余地、找后路。结果互相观望，互相推诿，谁都不肯一马当先，谁都不愿与敌军短兵相接，拼个你死我活。

可怜萧铣躲在江陵城内，坐拥愁城，望眼欲穿，却望不见援军的旗帜从天边飘来；而李靖劝降的箭矢却如同飞蝗一般，飞上城头，恰似穿透萧铣心胸的利剑，让他痛苦欲死。很快，城中断粮了，士兵哗变了，萧铣无法可想，只好在城头伸出白旗降幡，打开城门请降。

李靖领兵进城，军纪严明，秋毫无犯，大获民心。他的护民政策深入人心，梁国城池纷纷不战自降。这就是所谓不战而屈人之兵，高明中之最高明啊！

以五千精兵灭梁，李靖劳苦功高，被任命为上柱国，就是元帅；被封为永康县公，就是三等公爵；还当上了检校荆州刺史。

李靖凭战功取得富贵。他又马不停蹄，越过五岭，招降南方割据势力。这回不用再打了。南方各地的割据势力得知李靖以少胜多，轻取梁国，又听说他为人正派，治军严明，言必信，行必果，都不敢跟他比试较劲了，纷纷遣使拜见李靖，愿意归属大唐。李靖又一次把《孙子兵法》的“不战而屈人之兵”演绎得淋漓尽致。

李世民消灭王世充以后，李靖又集中优势兵力，消灭了在丹阳称帝的辅公，基本平定江南。

P2-7

为中华文明史上的杰出人物立传

中华文明，上下五千年，历史的天空群星灿烂，历史的舞台英雄辈出。本书以史实为依据，按照年代顺序，用优雅的文学语言，给九十位中国历史名人画像。上自黄帝，下至孙文；截至清朝，不及民国。遴选范围包括政治、军事、经济、科技、文艺等诸多领域，他们均为中华五千年文明历史天空中的璀璨明星，都是光耀千秋之民族精魂。

创新是民族的灵魂。本书中的名人有个共同特点，就是富有首创精神，创造了中华文明史上某个领域的第一。中国历史因他们而厚重，中华文明因他们而灿烂。

千古风流人物，总有一段神妙动人的传奇。本书通过叙写历史名人的传奇故事，塑造历史名人的文学形象。大事不虚，小事不拘，力求“羽翼信史而不违”。有些人物的故事，在同时代其他名人故事中互为补充，相映成辉，类似于《史记》中的人物列传。读者可以在轻松愉快的阅读中了解这些创造中华文明的传奇英才，欣赏美妙的艺术语言和文学创作手法，提高文史素养，进而培养民族自信心，激发爱国主义热情。

作为从事多年中学语文教学的特级教师，笔者在教学中自有一套富有个人创意的教学方法。其中最重要的一点，就是自编课外阅读材料，增加学生课外阅读量，把培养学生课外阅读兴趣、指导学生泛读和精读课外读物放在教学第一位。事实证明，单靠一套语文教科书，是不可能真正迅速提高学生的阅读和写作能力的。所有参加中考、高考的学生，语文成绩最好的，都是那些平时对课外阅读有着浓厚兴趣、养成手不释卷的阅读习惯的学生。课外阅读使他们视野开阔、知识面广，阅读理解能力和写作能力都大为提高，其他科目的学习成绩也水涨船高，因为阅读理解能力对任何科目的学习都至关重要。

笔者创作这套《中国历史名人传精读》，主要目的就是要为广大中学生提供适合课外精读的精神食粮，让中学生读者开阔视野、陶冶情操，获得丰富的文史知识，有效提高阅读理解能力和写作能力。

本套书体例大致如下：

一共六个分册，每一分册十五篇，六册共九十篇。每一篇叙写一位历史名人，每一篇的题目都简明扼要地为名人事迹点睛。正文之前有“一说，二说，三说”，勾勒出名人特点，为名人故事张本。正文通过叙写名人的传奇故事，塑造人物形象，故事完整，独立成篇。每

一篇都有四个小旁白：“灵感偶拾”从写作方法、修辞手法、语言技巧等角度点拨读者；“字词采撷”列出成语和疑难字词，方便读者阅读；“文化博览”和“历史速读”都是对文史知识的延展阅读提示。正文之后有人物简评，概述人物的突出成就及其历史地位。每一篇最后都以笔者自撰的一首颂诗收束全篇。

司马迁撰写《史记》，自言“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。笔者认为，任何作者下笔写历史，未必都能究天人之际，通古今之变，但必是一家之言，必有个人见解。笔者饱含仰慕之情，创作《中国历史名人传精读》，个人喜好尽在其中。仁者见仁，智者见智。敬请读者诸君提出宝贵意见。

张若茵

2016年1月

张老师笔下的名人传，不是一些浅显的故事，更像是历史大散文。中小学生处于阅读的黄金年龄，要想真正打磨自己的语言能力，提升阅读水准，就应该多读这类有用、有料、有温度、有色彩的好书。

——一线名师、小学语文特级教师 陈春香

本书的文字之美，源于熟谙中国语言的独特魅力；文字之精，来自千锤百炼后的避繁就简；文字之力，全靠扎根于广博的视野与深邃的思考。希望孩子们能明白，语文学习是一件美好的事，但不是一件可以取巧的事，只有脚踏实地地磨炼真功夫，才能真正享受语文。

——北京四中教师、2013年北京市高考文科状元班主任 陈年年

本书不仅有耐人寻味的历史名人故事，还有精彩丰富的传统文化知识。对于喜欢中国历史、热爱中国文化的读者来说，仔细品读这本书，真是一次难得的精神盛宴。

——《历史原来很好记》作者 李国栋