| 书名 | 大规模开放(慕课怎样改变了世界) |
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| 作者 | (美)乔纳·唐纳森//埃利安·阿格拉 |
| 出版社 | 华东师范大学出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 互联网技术对于教育体制的影响已不再仅仅触及表面，现在，大规模开放在线课程（慕课）以前所未有的速度进入教育景象和大众想象。 慕课是一种策略，它并没有一个简单的定义。在线学习允许全世界的人们学习近乎任何科目，无论是为了大学学分、职业发展，还是为了个人兴趣。但是，关于在线学习和慕课的许多东西，我们不甚了解。乔纳·唐纳森、埃利安·阿格拉等编著的《大规模开放（慕课怎样改变了世界）》就是一个审视关于慕课的积极和消极方面的尝试。 本书的目的就是介绍慕课当前在美国的现状及其发展态势，慕课对传统高等教育所带来的深远影响和冲击，以及慕课现存的问题和可能的解决方案，以期引起我们进一步的深入思考。 内容推荐 ：《大规模开放——慕课怎样改变了世界》，是美国西俄勒冈大学教育科学系研究生乔纳·唐纳森、丹尼尔·鲍登、伊利因·阿格拉等八人所著的一部介绍慕课（MOOKs，大规模在线开放课程）的著作，中文译者陈绍继。全书分前言和颠覆高等教育、通过互动的教育、把学习掌控在我们的手中、丰富的自由知识、解开炒作的纠结、攀登学术诚信的阶梯、这个金星值得吗、总结慕课等八章，全面介绍了慕课的起源、理论与实践。 目录 鸣谢 前言 引言 慕课是怎么回事 第一章 颠覆高等教育 颠覆的必要性 什么是颠覆性创新 教育界过去的颠覆性创新 创新型在线学习 机器学习和数据挖掘 不断变化的景象 接下来是什么？ 第二章 通过互动的教育 基于信息传递的大脑研究 在线教育的增长 学习是互动的 互动带来合作 在线教育：新的个体教育计划 第三章 把学习掌控在我们的手中 远程教育 教育在如何演变 在线课堂要求 多样性 分享思想 第四章 丰富的自由知识 第五章 解开炒作的纠结 格式化教学 学习指南 同侪评分者的有效性 慕课学生的意图和准备就绪水平 追求质量 第六章 攀登学术诚信的阶梯 大规模能导致作弊和剽窃吗 诚信守则及验证学生身份 让我们诚实 第七章 这个金星值得吗 Udacity和Coursera大学学分评估 慕课与学分 初级及入门慕课 为学分付费 第八章 总结慕课 附录 国内外一些MOOC提供商（机构）网址 译者后记 |
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