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书名 大学排名(理论方法及其对全球高等教育的影响)/千年学府高等教育管理丛书
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出版社 湖南大学出版社
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简介
内容推荐

郑俊新、罗伯特·K.陶克新、乌尔里希·泰希勒主编涂阳军译的《大学排名(理论方法及其对全球高等教育的影响)/千年学府高等教育管理丛书》对世界大学排名的理论、方法、影响及政策建议进行了细致深入的剖析,为读者了解世界大学排名中存在的争议开启了一扇智越之窗。作者同时也提及了世界大学排名可能被政策制定者及科研机构领导者所误用。关注世界大学排名的各利益方往往沉漫在排名体系描述的位次中,而或多或少忽略了排名体系内部方法的逻辑混乱。该结果导致许多科研机构将资源过度分配于如何提升其排名位次上,从而深受短期政策带来的恶果的影响。虽然排名被广泛用于政策制定与学术讨论中,但本书系统探讨了排名的理论与方法问题,这在本领域具有开创性意义。世界大学排名是一个热点问题,但同时也是一个极富争议的问题。本书的初衷并非要告之利益相关者操纵此系统,而是要为利益各方理解世界大学排名提供启示。

目录

1 大学排名的过去、现在与未来

 第一部分 组织有效性、质量与排名

2 组织有效性与大学排名

3 排名的竞争者:质量保障与质量问责发展的新取向

4 大学排名的社会背景与系统性后果:对排名相关文献的元分析

 第二部分 大学排名的方法学议题

5 排名中的量化指标与权重

6 对教学科研人员工作产出率的测量

7 对高等教育机构的科研绩效进行测量

8 同行评议与文献计量:优势与问题

9 测量教学绩效

 第三部分 大学排名的社会影响

10 提升大学排名的有效性

11 大学排名制度化:在日益市场化的环境中如何应对地位焦虑

12 对学术排名的反应:基于国际视野的知识产出及科研产出率

13 大学排名的未来

参考文献

索引

译后记

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更新时间:2025/11/22 0:15:21