| 书名 | 历史试题编制原理与技术/学科试题编制原理与技术丛书 |
| 分类 | |
| 作者 | 黄牧航//周朝阳 |
| 出版社 | 广东教育出版社 |
| 下载 | 抱歉，不提供下载，请购买正版图书。 |
| 简介 | 编辑推荐 黄牧航、周朝阳编著的《历史试题编制原理与技术》从教师技术行为的角度，侧重于操作性的分析研究，以达到为教学实践服务的目的。本书将吸收教师技术行为的基本原理，结合历史学科的特点，对中学历史试题的编制行为进行分析研究并提炼出技术要领，使宏观理论能够微观化、技术化，使其具有可操作性。 本书将针对当前中学教师在历史试题编制时遇到的一系列问题而编写，在分析不合理测验的滥用现象的基础上，提出针对性地解决这种滥用问题的措施，包括如何明确界定测验目标、怎样明晰分解测验内容、如何理性选择测验类型、如何有效保证评分信度等等。 内容推荐 黄牧航、周朝阳编著的《历史试题编制原理与技术》介绍考试的基本理论和编制试题的基本要求与技术，是广大教师和高等院校学生提高自己教育专业水平的基本学习材料，也可供有兴趣的家长在了解考试命题时参考。 目录 第一章 考试与命题 第一节 考试的基本理念和知识 第二节 试卷和试题 第二章 历史科考试的沿革 第一节 中国古代的历史科考试 第二节 清末和民国时期的历史科考试 第三节 新中国成立后的历史科考试 第三章 中学历史科表现性考试的命题技术 第一节 中学历史科表现性评价的基本内容 第二节 培养处理数据能力的历史科表现性评价命题 第三节 进行形式灵活多样的历史科表现性评价命题 第四章 中学历史科阶段性终结考试的评价体系及命题技术 第一节 中学历史科阶段性终结考试的评价体系 第二节 中学历史科阶段性终结考试的选择题命题技术 第三节 中学历史科阶段性终结考试的主观题命题技术 第五章 中学历史科大规模考试的命题特点和趋势 第一节 中学历史科大规模考试的命题特点 第二节 中学历史科大规模考试的命题趋势 第六章 历史教师选题组题的基本思路和方法 第一节 历史教师选题的基本思路和方法 第二节 历史教师组题的基本思路和方法 第七章 中学历史科的命题质量鉴定与反馈 第一节 中学历史科选择题命题质量鉴定与反馈 第二节 中学历史科主观题命题质量鉴定与反馈 第三节 中学历史科试题难度控制的基本方法 第八章 国外中学历史科试题评述 第一节 英国历史科学案设计评述 第二节 美国高中AP课程历史考试及试题评述 参考文献 |
| 随便看 |
|
Fahrenheit英汉词典电子书栏目提供海量电子书在线免费阅读及下载。