汉语和印尼语作为世界上使用人口众多的语言，在语法方面有同有异。胡明亮著的这本《汉语印尼语对比语法》试图从语法形式、语义关系和语用功能等三个方面对比汉语和印尼语的一些语法现象，以期为汉语和印尼语的学习者、教学者和研究者提供参考。对比的主要方面为：类型学对比、语义对语序的限制、定指性和话题结构、动词短语、介词短语、时体的表述、定语和状语等句子成分、倒装句、存现句、强调句、被动句、疑问句等句子类型，以及复句、衔接手段和语言教学等。每章自成一篇论文，读者可以根据需要，通读全书，或者选读有关篇章。
| 书名 | 汉语印尼语对比语法/语言服务书系 |
| 分类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 |
| 作者 | 胡明亮 |
| 出版社 | 暨南大学出版社 |
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| 简介 | 内容推荐 汉语和印尼语作为世界上使用人口众多的语言，在语法方面有同有异。胡明亮著的这本《汉语印尼语对比语法》试图从语法形式、语义关系和语用功能等三个方面对比汉语和印尼语的一些语法现象，以期为汉语和印尼语的学习者、教学者和研究者提供参考。对比的主要方面为：类型学对比、语义对语序的限制、定指性和话题结构、动词短语、介词短语、时体的表述、定语和状语等句子成分、倒装句、存现句、强调句、被动句、疑问句等句子类型，以及复句、衔接手段和语言教学等。每章自成一篇论文，读者可以根据需要，通读全书，或者选读有关篇章。 目录 第一部分 整体性对比 第1章 绪论 1.1 汉语和印尼语概况 1.2 汉语、印尼语对比的意义 1.3 汉语、印尼语对比的现状 1.4 对比的方法 1.5 本书主要内容 第2章 汉语、印尼语的类型学对比 2.1 引言 2.2 名词、形容词和副词的形态 2.3 动词的形态 2.4 语序类型 2.5 小结 第3章 汉语、印尼语的语序和语义 3.1 一个论元 3.2 两个论元 3.3 三个论元 3.4 小结 第4章 汉语、印尼语的语序和定指性 4.1 汉语、印尼语表示定指性的词汇手段 4.2 无修饰语的名词短语 4.3 有修饰语的名词短语 4.4 小结 第5章 汉语和印尼语的话题结构 5.1 常式句的话题结构 5.2 变式句的话题结构 5.3 被动句和特指问句 5.4 小结 第二部分 动词短语 第6章 汉语和印尼语的动词短语 6.1 动词短语的构成 6.2 动词短语的用法 6.3 动词短语的语用 6.4 小结 第7章 汉语和印尼语的连动式 7.1 连动式的定义 7.2 连动式的句法形式 7.3 连动式的语义关系 7.4 连动式的语用功能 7.5 小结 第8章 时、体的表述 8.1 时的表述 8.2 体的表述 8.3 时间副词的位置 8.4 小结 第三部分 介词短语、状语和定语 第9章 介词短语 9.1 介词短语的句法特征 9.2 介词短语的位置和语义 9.3 介词短语的语用功能 9.4 小结 第10章 汉语“在+处所”和印尼语“di+处所”的对比 10.1 “在+处所”和“di+处所”的句法特征 10.2 “在+处所”和“di+处所”的语义关系 10.3 “在+处所”和“di+处所”的语用功能 10.4 小结 第11章 汉语和印尼语的状语 11.1 状语的构成 11.2 状语的位置 11.3 状语的位置和语义 11.4 状语的位置和语用 11.5 小结 第12章 汉语和印尼语的定语 12.1 定语的位置 12.2 定语内部成分的顺序 12.3 定语的位置和语用 12.4 小结 第四部分 特殊句型 第13章 汉语和印尼语的主谓倒装句 13.1 倒装句的句法形式 13.2 倒装句的语义关系 13.3 倒装句的语用功能 13.4 小结 第14章 汉语“有”字存现句和印尼语ada存现句的对比 14.1 “有”字句和ada句的句法形式 14.2 “有”字句和ada句的语义关系 14.3 “有”字句和ada句的语用功能 14.4 小结 第15章 汉语和印尼语的强调句 15.1 引言 15.2 “是的”句和yang强调句的句法结构 15.3 “是的”句和yang强调句的语义关系 15.4 “是的”句和yang强调句的语用功能 15.5 小结 第16章 汉语“被”字句和印尼语di-被动句 16.1 引言 16.2 句法结构的对比 16.3 语义关系的对比 16.4 语用功能的对比 16.5 小结 第17章 汉语“比”字句和印尼语lebih比较句 17.1 句法结构的对比 17.2 语义关系的对比 17.3 语用功能的对比 17.4 小结 第五部分 问句 第18章 汉语和印尼语的一般问句 18.1 一般问句的结构 18.2 一般问句的语义 18.3 一般问句的语用 18.4 小结 第19章 汉语和印尼语的特指问句 19.1 特指问句的形式 19.2 特指问句的语义关系 19.3 特指问句的语用功能 19.4 小结 第20章 汉语和印尼语的选择问句 20.1 选择问句的形式 20.2 选择问句的语义 20.3 选择问句的语用 20.4 小结 第六部分 语篇衔接和汉语教学 第2l章 汉语和印尼语的复句 21.1 复句分类 21.2 复句的位置和语义 21.3 复句的位置和语用 21.4 小结 第22章 汉语“因为”和印尼语karena从句对比 22.1 “因为”和karena从句的句法特征 22.2 “因为”和karena从句的语义特征 22.3 “因为”和karena从句的语用功能 22.4 印尼学生使用“因为”从句的偏误 22.5 小结 第23章 汉语和印尼语的语篇衔接 23.1 语篇衔接手段 23.2 指代和省略衔接 23.3 重复和词汇衔接 23.4 语序衔接 23.5 连接词和标点衔接 23.6 小结 第24章 汉语和印尼语的反身代词 24.1 反身代词的句法特征 24.2 反身代词的语义关系 24.3 反身代词的语用功能 24.4 小结 第25章 语言对比与汉语教学 25.1 语言对比 25.2 印尼学生使用“把”字句的偏误分析 25.3 印尼学生使用“了”的偏误分析 25.4 印尼学生使用“是的”强调句的偏误分析 25.5 小结 第26章 结语 26.1 汉语、印尼语的主要异同 26.2 综合对比的方法 26.3 微观和宏观 26.4 其他问题 参考文献 后记 |
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