本书以国家职业标准为依据, 以综合职业能力培养为目标, 以典型工作任务为载体, 以学生为中心进行编写, 根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容, 按照工作过程和学生自主学习的要求设计教学并安排教学活动, 实现理论教学与实践教学融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与顶岗工作学做合一, 真正做到了“教、学、做”融为一体。