语文是健全人格生成的基石，没有语文素养的人常常自甘被人奴役，逃避自由！真正的语文是一种生命方式，真正的语文考试要让人的生命鲜活、激昂、站立起来，成为考生生命中的一部分。好的考试制度注重创造与灵性，是让生命飞扬的阶梯，而不是压抑摧残生命的罪魁。

《存在的神话——听文勇老师讲语文》带你走进语文素养的精品课堂！感受文化语文的强大魅力！寻找提高语文能力的真正方向！

关于语文(代序)

觉醒自由人生的标志性文本

 ——《赤壁赋》课堂实录

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历史幽愤的现代会响

 ——《记念刘和珍君》的再认识(课堂实录)

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人性的绞索与祥林嫂的死

 ——《祝福》与《绳子》的比较阅读(课堂实录)

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存在的神话

 ——与中学生谈诗是什么(课堂实录)

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专制奴役的整体性隐喻

 ——《促织》的一种解读(课堂实录)

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其人虽已没。千载有余情

 ——《荆轲刺秦王》课堂实录

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轻轻的我走了

 ——《再别康桥》课堂实录

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孤月迥绝，人间真情

 ——《春江花月夜》课堂实录

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仰望大师的背影(一)

 ——《记梁任公先生的一次演讲》课堂实录

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仰望大师的背影(二)

 ——《记梁任公先生的一次演讲》课堂实录

但将沉醉唤悲凉

 ——《故都的秋》课堂实录

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追寻意义的灵魂之旅

 ——作文教学新视野(课堂实录)

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人是教育的成果

 ——《劝学》课堂实录

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