本书为东南大学建筑学院建筑系四年级设计教学研究——设计工作室。内容分三个部分。教案篇：新教案之前的教学概况；形成新教案的学术背景；新教案的研究过程，在介绍每个教案中，使读者能了解教学设置背后的结构，以及教案总的特点。专题篇：着重介绍有代表性的课题设置，同时展示教师集体备课、试做的手稿，让学生明了设置这一题目的真实用意。习作篇：介绍相关的教学文件(教学日历，教学任务书等)和学生作业。

序

编者的话

上 概述篇

第一章 2002年前的四年级设计教学概况

第二章 设计工作室制度——2002年后的东南大学建筑系四年级设计教学

第三章 探索建筑设计教学中的评图方式

中 教案篇

第四章 城市设计类专题综述

第五章 大型公建类专题综述

第六章 住区类专题综述

第七章 学科交叉类专题综述

下 习作篇

第八章 “文革”前学生作业

第九章 1977～2002学年教学计划与学生作业

第十章 2002学年后教学计划与学生作业

后记