本书分为六个部分：儿童文学的基础理论、儿童文学的主要体裁和品种、儿童文学作品的阅读教学、儿童文学阅读活动的指导、儿童文学作品导读资源库以及结束语——教师的而听文学修养，是中国儿童文学创造者和爱好者的重要参考资料。