本书以大量的教学实践、理论成果、教学案例为依据，探索课程思政建设的有效方法策略、实施路径、管理与评价等工作经验。主要内容结构包括：理论创新类（课程思政探索实践的优质论文）、教学设计类（思政学科及各学科课程思政元素设计的亮点及完整的教学设计、教学评价等）、项目式作业设计（课程思政理念在项目式作业设计过程的落地），对广大教师有启发与借鉴意义。

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