编辑推荐 本书为人民教育出版社出版的《普通高中教科书》（2019版）配套教学设计用书，新版人教英语教材的紧扣《课程标准》的理念要求，在教学板块的设计、文本的选取及编排等方面都有其鲜明的特点。本书基于教材使用过程中广大教师产生的困惑与问题，力争为广大教师提供教学设计方面的帮助，依据教材的教学单元话题为主线，根据不同的教学内容及目标要求，以及结合教学实际，对教材的编排板块进行重新组合，为一线教师提供直观实用的教学设计。 内容推荐 本书为人民教育出版社出版的《普通高中教科书》（2019版）配套教学设计用书，新版人教英语教材的紧扣《课程标准》的理念要求，在教学板块的设计、文本的选取及编排等方面都有其鲜明的特点。本书基于教材使用过程中广大教师产生的困惑与问题，力争为广大教师提供教学设计方面的帮助，依据教材的教学单元话题为主线，根据不同的教学内容及目标要求，以及结合教学实际，对教材的编排板块进行重新组合，为一线教师提供直观实用的教学设计。 目录 Unit 1 Cultural Heritage
单元概览
过程设计
第一板块Listening and Speaking
第二板块Reading and Thinking
第三板块Discovering Useful Structures
第四板块Listening and Talking
第五板块Reading for Writing
第六板块Assessing Your Progress(*Project)&*Video Time
单元评价
Unit 2 Wildlife Protection
单元概览
过程设计
第一板块Listening and Speaking
第二板块Reading and Thinking
第三板块Discovering Useful Structures
第四板块Listening and Talking
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