“非常小子马鸣加”系列是作家创作的描写小学生活故事的经典儿童文学作品。“大头儿子”长大了，成长为了小眼睛小个子的小学生马鸣加。他聪明淘气、天真敏感、鲁莽仗义。为了塑造好马鸣加的形象，作家深入小学校园，细致入微地观察、感受入学阶段的儿童心理和生活，最终以母爱的关怀、细腻的笔触，绘声绘色地讲述了“马鸣加”们的成长故事。这些故事童趣盎然，有着浓郁的生活气息，同时也完美地刻画出这个时期孩子必须直面的心理冲突、生理变化等成长之“痛”，展现出真实的童心和完整的童年。郑春华著的《天学第一天》是该系列之一。
| 书名 | 天学第一天/非常小子马鸣加 |
| 分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
| 作者 | 郑春华 |
| 出版社 | 天地出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 “非常小子马鸣加”系列是作家创作的描写小学生活故事的经典儿童文学作品。“大头儿子”长大了，成长为了小眼睛小个子的小学生马鸣加。他聪明淘气、天真敏感、鲁莽仗义。为了塑造好马鸣加的形象，作家深入小学校园，细致入微地观察、感受入学阶段的儿童心理和生活，最终以母爱的关怀、细腻的笔触，绘声绘色地讲述了“马鸣加”们的成长故事。这些故事童趣盎然，有着浓郁的生活气息，同时也完美地刻画出这个时期孩子必须直面的心理冲突、生理变化等成长之“痛”，展现出真实的童心和完整的童年。郑春华著的《天学第一天》是该系列之一。 内容推荐 郑春华著的《天学第一天》包括《开学第一天》《放寒假喽》《失踪的运动鞋》《植物园的厕所》等十个故事。 在《开学第一天》中，过了一个寒假，马鸣加觉得自己长大了，可不嘛，足足长高了三厘米呢！可遗憾的是，盼着调座位的马鸣加盼了个空——大家都长高了，用不着调呀。幸好，开学第一天发生的另外一件有意义的事情证明马鸣加真的长大了。到底发生了什么事呢？ 目录 两个名字 特别的一天 放寒假喽 开学第一天 生病在家 壁橱里的玩具箱 三八妇节 失踪的运动鞋 一元钱 植物园的厕所 唯有本色最可爱 校园里那些囧事 试读章节 两个名字 这一阵子，班上的男女同学大都成了“老爷爷”“老奶奶”，因为他们换牙了。瞧，陆军笑起来像刚刚出生的小宝宝，因为他上下四颗门牙竞一起掉了，嘴一张一个大洞，把“老师”叫成了“老吃”。看，周密成了妖怪，上面的门牙掉了没长新的，下面的门牙没掉，新的却已经长出来了——下面长了两排牙齿像不像妖怪呀？还有一个坐在马鸣加后面的女生，长了一对虎牙，马鸣加就给她起外号，叫她“女老虎”，周密又把它改成“母老虎”。后来这个女生哭着到老师那儿去告状，老师罚周密和马鸣加一人回家抄两篇课文。他们气得差点儿自己变成“男老虎”，扑上去把这害人的“母老虎”吓跑。 课文抄过了，外号不敢乱起了，马鸣加的心思便重新回到了自己的身上。因为马鸣加嘴巴里的两排牙齿，至今仍然像铜墙铁壁一样一动不动，这使马鸣加又害羞又着急，就因为没和同学们一起换牙，已经被说成“还没有长大”“小弟弟”什么的。马鸣加只好整天把嘴巴闭得又紧又牢，就连吃饭的时候头也尽量低着。 这天上课的时候，马鸣加忽然觉得自己有一颗大门牙有点儿怪怪的感觉，他便用手去摇，嘿，门牙被摇动了！马鸣加心里一阵高兴，差不多用力摇了一节课，因为他终于等到了这一天。 下课的时候，马鸣加也不玩，就站在教室门口一边看同学玩，一边继续摇牙齿。丁转转就去惹马鸣加，马鸣加踢还一脚转身就跑，丁转转连忙追上去，一把抱住马鸣加的腰，马鸣加就用力晃动身体想逃脱，果然逃脱了。丁转转赶紧再追上去，结果一不小心，手重重地挥在马鸣加的嘴唇上，马鸣加痛得叫起来：“哎哟！”用手一摸，竞出血了。 “对不起！对不起！”丁转转一边连声说，一边在口袋里找餐巾纸给马鸣加擦。 马鸣加没说话，站在那儿一动不动。 “对不起！我不是故意的！”丁转转又说，他以为马鸣加不说话是生气了。 这回马鸣加摇摇头，可还是没说话，只见他的嘴巴一动一动的，好像是他的舌头在嘴巴里寻找着什么东西。 忽然，马鸣加低下头，又在地上着急地找起来…… “我、我的大门牙呢？”他终于说话了。 “你、你也掉牙了？”丁转转连忙问。 马鸣加就张开嘴给丁转转看，果然下面那出血的牙床上少了一颗大门牙。 丁转转真心为好朋友高兴：“是的！是的！你换牙了！” 马鸣加很激动地为自己高兴：“是的！是的！我换牙了！” 马鸣加说完，立刻又往地上看去：“快帮我找一找，那颗牙齿掉在哪里了？” “你要那颗旧牙齿干什么？”丁转转不明白。 “是下面的，我就要把它扔到屋顶上去；是上面的，我就要双腿并拢扔在地上。这样我的牙齿就会长得又快又整齐。”马鸣加说。P1－7 序言 “非常小子马鸣加” 十周年纪念版·序 在我心中，“马鸣加”的故事就是长大了的“大头儿子”的故事，因为这两个人物的生活原型都是我的儿子，其中大部分故事的灵感也是我在陪伴儿子成长的过程中获得的。 2007年至2008年，我在《一年级的马鸣加》的基础上，创作出版了一整套“非常小子马鸣加”。随后“马鸣加”的故事就陆续走进许多小学生的生活，因为在他们的语文书里、学校的推荐书目中以及校园剧里，马鸣加俨然成了他们最亲近的伙伴之一。 为什么？我想这是因为马呜加既不是三好学生，也不是大队长，发生在马呜加身上的故事也会在绝大多数小学生的成长中发生。无论这些故事在成人眼里是好的还是不好的，而在童年时代这些故事却是最真实的、最自然的，也是最灿烂的。 当然，当上三好学生和大队长是值得骄傲的，但这不是每个孩子都能争取到或得到的。而勇气、责任感和善良却是童年时代最美好、最珍贵的品质，如果不具备这些品质，我们的未来能美好到哪里去呢？！ 希望我们的“马鸣加”们，不要输在真正的起跑线上。 书评(媒体评论) 全书趣味横生，看似热闹之作，却有能让成人回到童年、儿童找到共鸣的艺术感染力。 ——第八届全国儿童文学奖获奖评语 郑春华喜欢写系列作品，这些作品往往以一个主人公作为主线写下去。写着写着，这个人物就成了让读者记住的人物。这种方式很适合孩子，因为孩子往往喜欢踏着一个人物的足迹不停顿地前行。现在，中国儿童文学的人物长廊里又有了一个形象，他叫“马鸣加”。 ——曹文轩（著名儿童文学作家，北京大学教授，国际安徒生奖获得者） 郑春华是懂得小学低年级孩子心思的人。马鸣加的很多故事不仅有趣，而且还有意味。这种意味，与郑春华的“心思”有关。能把孩子的“心思”和作家自己的“心思”融合起来，给予艺术的表现，这就成为不简单的儿童文学。 ——朱自强（著名儿童文学评论家，中国海洋大学儿童文学研究所所长、教授） |
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