冬去经春夏未至，一月吹遍四季风——记2016年罗马短期访学

艺术与传媒学院 盛情

冬天来临的时候突然决定要往欧洲去，匆匆作了决定，收拾起了行囊，一入深冬便一头扎进了罗马的暖风里。

罗马是不下雪的，即使是冬天，也还保持着春天的姿态。我曾期望在欧洲看一场大雪，不想却是吹了半日和风。踏在罗马的小径上，一路走，野草长得杂乱，野花开了几朵，倒还小巧可爱。

罗马很“旧”，旧的房屋、神庙、街巷，连道路旁种的松都与别处不同，站得笔挺，顶端却一团绿，颇有些旧贵族的傲气。在罗马稍待了几日，知名的、不知名的建筑也看了好些，听过的、没听过的名作也赏了不少，走过西班牙广场，也登过千泉宫，还在少女泉前观望了好一会儿。在优雅浪漫的地方，古街、古城、古泉，天地不大，倒让人很愿意在此老去。

抵达冬日的意大利，却像见证了一个春天。在罗马的古迹间漫步，也目见梵蒂冈的别样色彩，甚至还在雨中的米兰感受了一场时尚与古典的碰撞。汽车驶过白天，也驶过黑夜，穿过意法国境线，还顺路去了趟摩纳哥。没见到王妃，却在夜间自王室高地处俯瞰了摩纳哥一片墨蓝的海。

我们从尼斯的阳光中醒来，踩着灰白的卵石，沿着海岸线行走。深碧的棕榈，微咸的海风，海天一色，空中还翱翔着雪白的鸥，这分明是法国的冬天，却又似夏天。尼斯的热情，全部都融在了金色的阳光里，蓝色的地中海海面上铺满了金色的阳光，像极了情人的眼眸，只一瞥，便暖进了心里。尼斯的色彩太纯净，白就白到底，蓝就蓝到底，也许神把调色盘落在了这里，才使得这里时刻色彩满溢。

走过尼斯的卵石沙滩，踩上戛纳的绵软海沙，每一步都小心翼翼，沙面上海鸥的脚印还清晰可辨，一路吹着海风，看蔚蓝的海，也看无云的天，海边还停靠着白色的小船，这分明是油画般的美。

我们走进阿尔勒，追寻凡高的踪迹，还兴致勃勃地去看白日的“夜间咖啡馆”，除了凡高不再出现，那里的一切都不曾变过。我们亦偷偷地溜到马赛，在紧张的氛围里看古老的码头。我们还踏入了塞尚的故居，看看他曾画过的苹果，也踩着细小的卵石，在他故居的窗前看阳光斑驳。我们走在旧时的小径，看他们看过的风光，仿佛时间会瞬间错乱，带我们回到他们走过的地方。犹记得那时夕阳西斜，我们还透过枝桠看到了一次绚丽的黄昏。

我们在年夜之前抵达了巴塞罗那，不冷不热的风吹过，像是吹来一个秋天。皇宫前有着乱飞的鸽子，广场边还开着细碎的小花。穿过静谧的小路，却看了一场奥林匹克公园前的日落。还曾听唱诗班唱着千年之前的圣歌，望着花窗玻璃投下来的七彩光。神像是极眷顾这里，于是便有了高迪，借他之身用了“上帝之手”，在这里投下无数奇迹。

我们走过马德里，走过毕尔巴鄂，一路看白云成山，蓝天为海，在白日看肥肥的小鸟蹲在戈雅的肩头，也在傍晚看古根海姆美术馆前水波粼粼。行程匆匆，便看哪里都有些贪婪，想把走过的、听过的、见过的通通装进脑中，哪里都不愿错过。

穿过西班牙，又折回法国。此时夏天之感已散去了，春日来了，竟还像是冬天，甚至下起了冷雨，风一吹，便是料峭的寒意，好一个四季轮回。我们深冬里来，吹过春风，晒过夏日，淋过秋雨，兜兜转转，又转回了冬天。

抵达巴黎，已是近那日傍晚了，埃菲尔铁塔上亮起了灯，往时只见过网络图册里的铁塔，不想亲眼见到，倒觉得似比白日里更美上几分。直至晚间8点，铁塔之上的灯便闪烁起来，远远望去，竞如一片星河。忘了那天夜晚究竟还做了些什么，只记得眼中所见那一片光，即是如此，也当真不负此行。

走过香榭丽舍大道，穿过凯旋门，阳光曾短暂地透过厚实的云层洒落到地面上，初春的枝桠还没来得及长出新芽，心里却早有种子被巴黎的暖阳照得悄悄开出了花。

穿过拥挤的人群，我们在卢浮宫里漫步，看玻璃金字塔。透过人群，我们看蒙娜丽莎在展厅中央微笑，也看提香画的女体在壁上展现她的曼妙光华。我曾读过《达·芬奇密码》，书里呈现了一桩来自卢浮宫的惊天大案，案情诡秘，令人恐惧，却也充满使人详读的魔力。我也曾不止一次地在幻想中走进卢浮宫，也许在画者眼中，它便是有这样的魅力，幸运得此机会，能让我走进这里，详览卢浮之美。

我是略学过一点法语的，早先总想着有一日要来到这浪漫的国度，只是所学仅是皮毛，加之远离故土总有些羞怯，也并没有太多机会让我一展所学。反倒是热情的法国人，很愿意用中文同人交流，倒让我这异乡人在这阴雨连绵的巴黎心生些许暖意。

我们在阳光灿烂的日子离开巴黎，去往布鲁塞尔，那是一个甜蜜的地方，何况，那里还曾出现过一个名为席慕蓉的诗人、画家。我已不大记得有关她的故事，只依稀记得她在比利时与她先生相遇，其余的，我却只记得她还画过马蹄甲。不知那是一种怎样难画的花，曾让她百般苦恼，近画也不是，远画也不是，她也叹：“一朵一朵地画起来，怎么样也不像原来的那棵树，但是，假如只用深深浅浅的色点来表现的话，又觉得不甘心，因为它原来的花朵那样秀美细致，实在是不能只用一些色点来形容就算了的。”我在旧时曾读过她的诗，她那字里行间有关于布鲁塞尔的印记，于是，我有关这里的最初记忆来源于她，她的文字让我深深记住这个地方，这大概也能算是一个回忆之地。

离开比利时，一路踏着雪色，我们往德国去。我总觉得德国是个严肃的国家，没由来的，直到我在法兰克福看见铁桥之上的无数同心锁，看见宁芬堡前悠闲的天鹅与其他水鸟，听见桥上流浪乐手悠扬的乐声，一改最初的印象，这里实在是个温情的地方。

我们走到慕尼黑，却没有看见期待的大雪，早先的雪已然是化了，只是天还是那样冷，也许柏林还飘着大雪？我不清楚。一路冷风不停地吹，我们沿着阿尔卑斯山脉回意大利，终于在路旁林间看见零星的雪，越往前雪越厚，直到博尔扎诺，终于看见梦中的那座雪山，那片洁白的雪原。

天高地阔，雪山巍峨，我走在快要没膝的雪地里，抓一把晶莹，往空中撒去，已顾不得凉意了，南方的姑娘怎能不爱上这一片白。阳光很好，雪却没融，远处是三三两两的滑雪者，近处却是欢笑的我们，这意大利的雪，带我们重回了冬天。

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高等教育的国际化水平已经成为衡量高等教育发展水平的一项重要指标，实施国际化发展战略是高水平大学的必然选择。在高等教育国际化发展的浪潮中，拥有60多年辉煌历史、办学特色鲜明的中国地质大学，不断推进国际化进程，努力探索符合学校实际的国际化道路。“十一五”以来，学校认真学习和贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，以科学发展观统领学校国际化工作，结合学校“十二五”事业发展规划和“三步走”发展战略，推动国际合作交流与国际教育进一步向纵深发展，在建设地球科学领域世界一流大学的征程中迈出了坚实的步伐。

立足全球视野，积极实施国际化发展战略。学校把教育国际化工作摆在学校发展的突出战略位置，放眼全球，创新机制，初步形成了校党政领导挂帅、国际合作与交流部门归口管理、相关部门及各学院协同的有效工作机制和大外事工作格局，全面加快对外开放合作步伐，国际合作与交流成为在新的机遇下学校实现跨越式发展的“加速器”。

作为一所具有行业背景的大学，学校着眼于为我国矿产资源“走出去”战略和国家经济建设服务，对学校的教育国际化战略作了重要部署。2011年，在学校召开寒假工作布置会和新学年工作布置会上，校长王焰新正式提出将教育国际化战略作为学校五大发展战略之一。2012年5月2日，在成秋明教授当选国际数学地球科学协会主席庆祝会上，校长王焰新又进一步要求，必须坚定不移地加强国际合作与交流，努力通过国际交流与合作进一步促进创新文化的形成和发展。

学校在《“十二五”事业改革与发展总体规划》中，对国际合作交流与国际教育的主要任务、发展目标、实施举措及保障体系等作了明确规定，明确提出加快教育国际化进程、强化国际化意识、营造国际化氛围、实施国际化战略、不断扩大教育对外开放的指导思想，并在学生质量、科技创新能力、学科水平、校园环境、办学条件、管理水平等衡量学校水平的指标上都融入了国际化的要求，进一步明确了高等教育国际化的最终目标：培养具有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才，使之能立足本土，放眼世界，积极主动地参与国际竞争。

为鼓励学生广泛参加国际交流活动，学校于2014年1月设立了“大学生国际交流基金”，积极搭建国际合作交流平台，组织在校大学生去与学校建立合作关系的大学访学，促进大学生国际交流活动的开展。同学们可以通过访学，提升专业能力，开拓国际视野，认识多元文化，建立与外界的联系。截止到2016年6月底，学校共有1000多名本科生得到“大学生国际交流基金”的资助，远赴欧洲、美洲、东南亚等17个国家和地区参加了海外短期访学、科研训练、专业实习以及国际会议等项目。  每一个国际交流项目的成功实施，都代表了学校在高等教育国际化进程中迈出的一步。为了集中展现大学生国际交流的成果，本书从近千篇大学生短期访学报告中精选出16篇呈现给读者，旨在从不同侧面展示大学生放眼世界的所思、所想、所闻、所见。每一篇访学报告都记录了同学们对专业知识、人文环境、各国文化的体会，也包含了青年学子们对知识的梳理与积累、对人文环境的洞察与理解、对各国文化的尊重与包容。他们在文中展现了博采众长、兼收并蓄的胸怀，也抒发了在异国他乡对祖国的崇敬和眷恋之情。

本书能得以出版，要感谢为本书策划、编撰付出了辛勤努力的工作人员。期望本书的出版对丰富和拓展学校的教育国际化内涵，对推进学校“双一流”建设发挥积极的作用。

中国地质大学（武汉）国际教育学院

2017年9月

在高等教育国际化迅速发展的今天，我们充分认识到，高等教育国际化是当代中国高等教育扩大开放，走向世界的必经途径。同时也是建设世界一流大学、培养具有国际视野的专门人才和提高自身综合实力的有效途径。为鼓励学生广泛参加国际交流活动，学校于2014年1月设立了“大学生国际交流基金”，积极搭建国际合作交流平台，组织在校大学生去与我校建立合作关系的大学进行“访学”，促进大学生国际交流活动的开展。同学们在访学过程中，有助于专业能力的提升，国际视野的开拓以及与行业专家人脉的建立。截止到2016年6月底，本年度我校共有1000多名本科生得到大学生交流基金的资助，远赴欧洲、美洲、东南亚等17个国家和地区参加了海外短期访学、科研训练、专业实习以及国际会议等项目。宫斯宁主编的《跟我一起看世界：中国地质大学武汉本科生短期访学纪行》从近千篇我校大学生短期访学报告中精选出十六篇呈现给读者，旨在对我校国际化发展的进程进行梳理和展望。

每一个国际交流项目的成功实施，都代表了学校在高等教育国际化进程中迈出的一步。为了集中展现大学生国际交流的成果，宫斯宁主编的《跟我一起看世界：中国地质大学武汉本科生短期访学纪行》从近千篇大学生短期访学报告中精选出16篇呈现给读者，旨在从不同侧面展示大学生放眼世界的所思、所想、所闻、所见。每一篇访学报告都记录了同学们对专业知识、人文环境、各国文化的体会，也包含了青年学子们对知识的梳理与积累、对人文环境的洞察与理解、对各国文化的尊重与包容。他们在文中展现了博采众长、兼收并蓄的胸怀，也抒发了在异国他乡对祖国的崇敬和眷恋之情。