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书名 昆虫记(互联网+创新版部编版)/语文新课标必读丛书
分类 少儿童书-启蒙益智-科普百科
作者 (法)法布尔
出版社 吉林出版集团股份有限公司
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简介
编辑推荐

“语文新课标必读丛书”为纸质图书与互联网结合的阅读模式。不仅纸质图书上有必要的导读、解读及注解,购买者还可以从互联网上通过AR平台下载专家提炼的全书阅读重点音视频资源,可以让读者从宏观上得到阅读指导,指导现代读者阅读和理解名著。

法布尔著的《昆虫记(互联网+创新版部编版)》是其中一册。

内容推荐

《昆虫记(互联网+创新版部编版)》是一部不朽的科学百科,也是一部文学巨著。它熔作者法布尔毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,体现出作者对小昆虫和大世界独特的观察眼光。人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛” “黄蜂”“蜣螂”“毛虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。本书不仅体现了作者对生命的敬畏之情,更蕴含着“追求真理,探求真相”的法布尔精神。在对一种昆虫的日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

目录

耳熟能详的昆虫

螳螂捕食

蝉出地洞

灰蝗虫

绿蚱蜢

大孔雀蝶

小阔条纹蝶

天牛

萤火虫

绿蝇

红蚂蚁

意大利蟋蟀

田野地头的蟋蟀

有趣的昆虫习性

灰毛虫

松毛虫

圣甲虫

圣甲虫的梨形粪球

圣甲虫的造型术

西班牙蜣螂

南美潘帕斯草原的食粪虫

粪金龟与公共卫生

昆虫的装死

昆虫的“自杀”

豌豆象

菜豆象

金步甲的婚俗

蟹蛛

圆网蛛

迷宫蛛

克罗多蛛

考点精选

试读章节

小腿与大腿有关节相连,伸屈非常灵活,它也是一把双排刃口钢锯,齿刺比大腿上的钢锯短些,但数量更多更密。末端有一硬钩,其尖利可与最好的钢针相媲美,钩下有一小槽,槽两侧是双刃弯刀或截枝剪。

这硬钩是高精度的穿刺切割工具,让我一看到就觉得后怕。我在捉螳螂时,不知有多少回我的手被这家伙给钩住,腾不出来,只好求助别人帮我摆脱这个顽固的俘虏!谁要是不先把刺人肉中的硬钩弄出来就硬拽开螳螂,那他的手肯定会像被玫瑰花刺儿扎了一样,出现道道伤疤。昆虫中没有谁比它更难对付的了。这家伙用截枝剪挠你,用尖钩划你,用钳子夹你,让你几乎无还手之力,除非你用拇指捏碎它,结束战斗,那样的话,你也就抓不着活的了。

螳螂在休息时,捕捉器折起来,举于胸前,看上去并不伤害别人,一副在祈祷的架势。但是,一旦猎物突然出现,它就立刻收起它那副祈祷姿态。捕捉器的那三段长构件突地伸展开去,末端伸到最远处,抓住猎物后便收回来,把猎物送到两把钢锯之间。老虎钳宛如手臂内弯似的,夹紧猎物,这就算是大功告成了:蝗虫、蚱蜢或其他更厉害的昆虫,一旦夹在那四排齿刺交错之中,便小命呜呼了。无论它如何拼命挣扎,又扭又蹬,螳螂那可怕的凶器是死咬住不放的。

如果要对螳螂的习性进行系统研究的话,必须要在家中饲养,在野外无拘无束的情况下,是研究不了的。饲养它并不困难,因为只要好吃好喝地伺候,它并不在乎被囚在钟形罩中。我们每天给它精美食物,天天换样儿,那它就不怎么会因失去荆棘丛而感觉遗憾了。

我准备了十来只宽大的金属网罩,用来关押我的囚徒,同饭桌上罩饭菜防苍蝇的网罩一样。每一个罩子都扣在一个装满沙子的瓦罐上。笼里放着一束干百里香、一块为将来产卵用的平石头,这就是它的全部家当。这一座座的小屋排放在我动物实验室的大桌子上,那儿白天大部分时间日照充足。我把我的俘虏们关在笼子里,有的单独囚禁,有的集体关押。

我是8月下旬开始在路边干草堆中和荆棘丛里看到成年螳螂的。肚子已经很大了的雌性螳螂日渐增多,而它们的瘦弱的雄性伴侣却比较少见,我有时得花很大的劲儿才能给我的那些雌性俘虏配对,因为囚笼中那些雄性小个子经常被悲惨地吃掉。这种参剧我们暂且按下不表,先来说说那些雌I生螳螂。

雌性螳螂饭量极大,喂养时间长达数月,所以食物的维系并非易事。几乎必须每天更换食物,而大部分都是被它们稍微尝上几口便不屑地弃之不食了。我敢相信,螳螂在它们的出生地荆棘丛中,会较注意节约的。由于猎物不充足,它们会把到手的食物吃干净为止,可在我的笼子里,它们就大手大脚了,常常是咬上几口之后,便把那鲜美的食物撇下不吃了。它们似乎在以这种方式排遣囚禁之烦恼吧。  为了对付这种奢侈浪费,我必须寻找援助了。附近的两三个无所事事的小家伙在我的面包片和甜瓜块的引诱下,每天早上和晚上跑到周围的草丛中去摆放用芦苇编成的小笼子,里面装着活蹦乱跳的蝗虫、蚱蜢。而我也没闲着,手拿网子,每天在围墙周围转悠,企盼能为我的住客们弄点鲜美猎物。

这些美味食物是我想用来了解螳螂的胆量和力气到底有多大的。在这些美味之中,大灰蝗虫个头儿要比吃它的螳螂大得多;白额螽斯的大颚有力,我们的指头都怕被它咬伤;蚱蜢长得怪模怪样,扣着金字塔形的帽子;葡萄藤距螽的音钹声嘎嘎响,圆乎乎的肚腹上还长有一把大刀。除了这些难以下嘴的野味外,还有两种可怕的猎物:一个是圆网蛛,肚子似圆盘,带有彩花边饰,大小如一枚20苏④的硬币;另一个是冠冕蛛,形象凶恶,鼓腹腆肚,令人望而生畏。

当我看到笼子里的螳螂一见到面前的各种猎物便勇猛地冲上前去的劲头儿,我便毫不怀疑它们在野地里遇见类似对手时也一定是毫不畏缩的。如同在我的金属网罩中它尽享我慷慨奉上的美味一样,在荆棘丛中,它必定是毫不客气地享用偶然送上门来的肥美猎物的。对大猎物的这种捕猎充满危险,绝不是它心血来潮之举,应该是它习以为常的事。然而,这种捕猎似乎并不多见,因为机会不多,也许这是螳螂的一大憾事。

各种各样的蝗虫,还有蝴蝶、蜻蜓、大苍蝇、蜜蜂以及其他中不溜儿的昆虫,都是它日常所能抓到的猎物。反正,在我的笼子里,大胆的女猎手在任何猎物前都没有退缩过。无论是灰蝗虫还是螽斯,也无论是圆网蛛还是冠冕蛛,迟早都逃不脱它的利爪,在它的锯齿内动弹不得,被它津津有味地嚼食。这种情形是值得讲述一下的。

螳螂一看见罩壁上傻乎乎靠近的大蝗虫,它会痉挛似的一颤,突然摆出吓人的姿态。电流击打也不会产生这么快的效应。那转变是如此突然,样子是如此吓人,以致一个没有经验的观察者会立即犹豫起来,把手缩回来,生怕发生意外。即使像我这么已习以为常的人,如果心不在焉的话,遇此情况也不免吓一大跳。这就像是突然从一个盒子里弹出一种吓人的东西,一种小魔怪似的。

鞘翅随即张开,斜拖在两侧;双翼整个儿展开来,似两张平行的船帆立着,宛如脊背上竖起阔大的鸡冠;腹端蜷成曲棍状,先翘起来,然后放下,再突然一抖,放松下来,随即发出“噗、噗”的声响,宛如火鸡展屏时发出的声音一般。也像是突然受惊的游蛇吐信儿时的声响。

身子傲岸地支在4条后腿上,上身几乎呈垂直状。原先收缩相互贴在胸前的劫持爪,现在完全张开,呈十字形挺出,露出装点着排排珍珠粒的腋窝,中间还露出一个白心黑圆点。这黑的圆点恍如孔雀尾羽上的斑点,再加上那些象牙质的纤细凸纹,是它战斗时的法宝,平时是密藏着的,只是在打斗时为了显得凶恶可怕,盛气凌人,才展露出来。

螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着,目光死死地盯住大蝗虫,对方移动,它的脑袋也跟着稍稍转动。这种架势的目的是显而易见的:螳螂是想震慑、吓瘫强壮的猎物,如果后者没被吓破了胆的话,后果将不堪设想。

它成功了吗?谁也搞不清楚螽斯那光亮的脑袋里或蝗虫那长脸后面在想些什么。它们那麻木的面罩上没有任何的惊恐呈现在我们的眼前。但是,可以肯定被威胁者是知道危险的存在的。它看见自己面前挺立着一个怪物,高举着双钩,准备扑下来;它感到自己面对着死亡,但还来得及却没有逃走。它本是个长腿的蹦跳者,善于高跳,轻而易举地就能跳出对方利爪的范围,可它却偏偏蠢乎乎地待在原地,甚至还慢慢地向对方靠近。

据说,小鸟见到蛇张开的大嘴会吓瘫,看见蛇的凶狠目光会动弹不得,任由对方吞食。许多时候,蝗虫差不多也是这么一种状态。现在它已落人对方威慑的范围。螳螂将两只大弯钩猛压下来,爪子一抓,双锯合拢,夹紧。不幸的蝗虫已无还手之力:它的大颚咬不着螳螂,后腿只是胡乱地蹬踢。它的小命休矣。螳螂收起它的战旗——翅膀,复现常态,开始美餐。P3-5

序言

早在新中国成立初期,叶圣陶先生就指出:“阅读要养成习惯才有实用,所以课外阅读的鼓励与指导必须配合着教材随时进行。换句话说,课外书也该认作一项教材。”很清楚,课外书与教科书都是教材,共同担负着培养学生良好的读书习惯的任务,课外阅读切不可忽视。

人们常说课外阅读可以增进知识,提高能力。这话不错,不过还有更重要的,是养成良好的读书习惯,使读书成为一种基本的生活方式。在日常生活中,我们可以看到,阅读素养较高的一些同学,不论在候车室里、火车上、公交车里,还是在公园里、广场上,都手拿书本,专注阅读。读书已经是这些同学的生活方式。然而,还有很多同学没有养成良好的读书习惯。多年来,党和政府大张旗鼓地倡导全民阅读,营造书香社会,力求越来越多的公民养成阅读习惯,以提高全体国民的素质。这是21世纪建成新时代社会主义强国的不可或缺的一环。这件事首先从学生抓起。青少年学生的课外阅读,事关青少年的整体素质,也事关国家的百年大计。

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书评(媒体评论)

《昆虫记》不仅具有学术价值,而且读起来也还是很有兴趣,是一本很有趣的书。

——鲁迅

他观察之热情耐心,细致人微,令我钦佩,他的书堪称艺术杰作。

——罗曼·罗兰

这个大学者像哲学家一般地去思考,像艺术家一般地去感受和表达。

——埃德蒙·罗斯丹

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更新时间:2025/11/24 18:21:38