| 书名 | 中国阅读通史(辽西夏金元卷)(精) |
| 分类 | 计算机-操作系统 |
| 作者 | 王龙 |
| 出版社 | 安徽教育出版社 |
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| 简介 | 内容推荐 《中国阅读通史》全书篇幅约240万字，内容涵盖时间段为先秦至2000年，按历史朝代顺序和篇幅分为11编，8卷，每卷约30万字。11编分别为绪论、先秦、秦汉、魏晋南北朝、唐五代、宋辽金元、明代、清代上编、清代下编、民国、1949年至2000年。8卷分别为《理论卷》、《先秦至魏晋卷》、《隋唐五代两宋卷》、《辽西夏金元卷》、《明代卷》、《清代卷》、《中华民国卷》、《中华人民共和国卷》。《中国阅读通史》首先讨论了阅读的多重含义，其次以上述朝代为序，探讨从先秦到2000年不同时期阅读现象的特点，在此基础上总结中国阅读传统的特色及阅读的思想与方法。 本书为王龙著的《中国阅读通史（辽西夏金元卷）（精）》。 目录 导言 第一章 辽的阅读 第一节 历史文化背景和阅读特点 第二节 书籍来源、刻印业与阅读活动 第三节 儒学及汉文阅读 第四节 契丹文文献及其阅读 第五节 藏书与阅读 第六节 佛（道）教与阅读 第七节 教育与阅读 第二章 西夏的阅读 第一节 历史文化背景和阅读特点 第二节 出版印刷业及其对阅读活动的促进 第三节 汉文典籍的流传与阅读 第四节 西夏文文献的流传与阅读 第五节 藏书与阅读 第六节 佛（道）教之盛与阅读活动 第七节 教育与阅读 第八节 草原牧民的原始阅读对象——岩画 第三章 金的阅读 第一节 历史文化概况 第二节 阅读发展的阶段和地域文化特点 第三节 图书的搜集、刻印与阅读 第四节 书籍的传人、流通与阅读 第五节 藏书与阅读 第六节 教育与阅读 第七节 女真读者群体 第八节 契丹文阅读和契丹读者 第九节 汉族文人读者群体 第十节 宗教和通俗文学的阅读 第四章 元代的阅读 第一节 社会和文化特点 第二节 阅读活动发展的阶段和地域文化特点 第三节 蒙古读者群及其阅读活动的特点 第四节 色目读者群及其阅读特点 第五节 汉族读者及其阅读特点 第六节 教育对阅读活动的促进 第七节 书籍刻印与阅读活动 第八节 藏书与阅读 第九节 书籍焚毁与阅读 第十节 通俗文学的勃兴与阅读活动 第十一节 宗教与阅读 第十二节 西藏及其他边疆少数民族的阅读 第十三节 阅读方法和理论 主要参考书目 索引 |
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