| 书名 | 大侦探福尔摩斯(25蜜蜂谋杀案小学生版) |
| 分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
| 作者 | 厉河 |
| 出版社 | 湖北教育出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 厉河著的《大侦探福尔摩斯(25蜜蜂谋杀案小学生版)》具有以下特色： 诡异难解的奇案引爆推理极限。老人亲眼目睹“空中悬头”的可怕场景，引出灵魂分身的骇人传说，福尔摩斯仔细观察，利用牵牛花蔓的生长规律，巧破魔术骗局；蜜蜂被谋杀，该如何破案？蜜蜂与花朵相依相存的关系竟被利用迫害于人，案件手法独特，且背后充斥着复杂的利害关系。 杀人事件再度引发善与恶的对决。“米字旗杀人事件”牵出军队隐秘丑闻，大侦探福尔摩斯以牙还牙严惩当年冤案幕后主谋； 皇冠马戏团成员的相互伤害和保护，让读者看到善与恶背后的较量。 丰富多样的科学知识大升级。冰和盐制造降温效果的物理特性，蜜蜂与花粉传播的生物规律，光学原理，摆的等时性原理，数学规律，印刷术等一一在案件中登场亮相，它们既可能是作案手法，也是破案关键。 本书不仅使小读者能继续领略大侦探福尔摩斯的推理能力，还能感受善与恶的较量和制衡，同时在故事中学会丰富多样的科学知识。 内容推荐 厉河著的《大侦探福尔摩斯(25蜜蜂谋杀案小学生版)》讲述的是：老人屡次看见儿子的灵魂分身，更目睹了“空中悬头”的可怕景象，传说中的分身降临到底是不祥之兆，还是另有隐情？养蜂场的蜜蜂突然离奇死亡，损失惨重，而附近的果园更是备受牵连，此案唯一的线索竟隐藏在泥土之中。两宗奇案，挑战大侦探福尔摩斯的推理极限。 目录 科学斗智短篇 分身 空中悬头 分身的意思 可悲的诈骗案 分身的真相 科学斗智短篇 蜜蜂谋杀案 集体死亡 神秘的死因 争利养蜂场 果园的女主人 美味的蜂蜜 巧妙的毒手 空中兵团 福尔摩斯科学小魔术：自制冰棍！ 试读章节 “它是‘分身’的意思。”福尔摩斯道，“根据我搜集整理的资料显示，有些人说曾经看到长得跟自己一模一样的人，不久之后这些人就离奇地死去了。其实，他们是看到了自己的分身。自古相传，如果一个人看到了自己的分身，就表示魂魄器体，是死亡的应兆。” “简直是无稽之谈，你怎么会相信这种事情？”华生有点惊讶。 福尔摩斯合上正在看的书，笑道：“你说得对，这是无稽之谈，完全没有科学依据。不过，既然顾客有求，我也得了解一下类似的个案呀。” “哦？有人看到了自己的分身吗？”华生更惊讶了。 “不，是那位顾客看到了他儿子的分身。” “那又怎样？” “他担心那是儿子死亡的预兆，想请我去调查一下。” “怎样调查？” 福尔摩斯狡黠地一笑，说：“嘿嘿，设法捉住那个分身，然后审问一下，不就能查明真相了吗？” “别开玩笑了。捉鬼我倒是听说过，可分身怎么捉啊？”华生没好气地说。 “谁知道怎么捉，不过，有人付得起钱，我只好去办，随机应变就行了。况且，如果真有分身的话，我倒想见识一下呢。”福尔摩斯轻松地说，看起来并不担心。 “那位顾客是什么人？”华生问。 “是一个70多岁的老人家，他是房东太太的朋友，但不会写字，就叫房东太太捎了个口信来，说了一下案情。但当中有些细节含糊不清，所以我已请他亲自来说明一下，待会儿就到。” 话音刚落，两人就听到楼梯上响起了脚步声。每一步都很沉重，很缓慢，看来是一个行动不便的老人。 不等来者敲门，华生已开门相迎。果然，走进来的是一个颤巍巍的瘦老头。他弓着背，拄着拐杖，满脸忧愁地打量了一下华生和福尔摩斯，却没有说话。 “您就是金马伦先生吧}”福尔摩斯堆着亲切的笑容说。 “嗯……”老人欲言又止。 “请坐吧。"福尔摩斯走过去扶着老人，让他在一张沙发椅上坐了下来。 “请问……”老人举起右手，似乎想问什么，但又没问下去。 福尔摩斯向华生递了个眼色，华生意会，他知道这是发挥医生作用的时候，因为老人家都比较信任医生，由自己来引导，会比较容易切入。 “我看你的脸色不太好，我是医生，也是福尔摩斯先生的助手，让我为你把把脉吧。”华生说着，在老人身边坐下，提起老人的手腕，把起脉来。 “嗯……脉搏有点儿乱呢。华生以关心的语气说，“有什么心事，尽管说出来吧，我们可以帮助你的。” “嗯……请问你们收费贵吗？”老人问。 啊，原来老人担心收费的问题，难怪他吞吞吐吐的。老人家常会这样，生病了，却不管病情轻重，首先担心的是 。现在要雇用私家侦探，心里更是没有底，担心收费也是很正常的。 “你不必担心，我们收费不贵，有时甚至免费。”福尔摩斯笑道。 “啊……”老人放下了心头大石说，“我快要卖房子了，实在没有更多的余钱，真抱歉。” “没关系，你先把详情说来听听，我们不是律师，光听是不收费的。”福尔摩斯一顿，“对了，你说要卖房子，难道欠债了？” “不。”老人摇了摇头，“是为了救我的儿子布朗。” “啊？我听房东太太说过了，她说你看到了令郎的分身。真有此事吗？”福尔摩斯问。 老人点点头，道：“我确实看到了布朗的分身，那是一个星期前，我在我家附近的马路对面看见了他。可是，我回到家后，他又穿着另一套衣服，和我的女儿歌莉一起来找我。” P12-19 序言 月前在香港教育城的电予披上看到一十专访，受访者是致力于家长教育的恒生管理学院黄宝财教授。他指出，学习语文的意义在于通过语文来认识世界，并非纯粹为了提升听说读写的能力，因此单纯的学文法、学拼音和上写作班、做练习等，不但不能有效提升语文能力，反而让孩子讨厌语文，唯一的好方法是阅读。 黄教授还说：“阅读需要用眼看、用口读，同时连贯图像、文宇、声音和意义，还要提供故事和情境，使孩子能够从文字中完整理解争词、句子的用法，渐渐建立起语文的根基，但一般的教科书句子零散，文法练习教他们哪个答案是对、是错，这只是分析语文，并不是学习语文，难怪孩子没有兴趣。” 这番话实在精辟，一话道破了很多家长常犯的错误——只懂得全力催促小朋友做语文练习，而不懂得引导小朋友多看些儿童故事书。其实，多看一些有趣的故事书，语文能力就会在不知不觉间提高。我写《大侦探福尔摩斯》，其中一个目的就是希望可以吸引更多小朋友主动又开心地阅读，克服对语文的恐惧。 厉河 |
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