“金熊猫儿童文学书系”是原创儿童文学的创新精品荟萃，入选作品或题材创新，或形象创新，或手法创新，或语言创新，强调意趣统一，真实描摹儿童的内心世界、幻想世界和他们的生命状态，引领新的儿童走向新的生命感悟和新的阅读体验，适合6—9岁小读者阅读。吕丽娜著、香蕉旅人绘的这本《小女孩的名字》就是该书系之一。王泉根、刘绪源、萧萍、王林等知名专家联袂推荐。

吕丽娜著、香蕉旅人绘的这本《小女孩的名字》讲述了：一个叫“晴”的小女孩，每天都给自己起一个新名字，在爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和小女孩的眼里，每个名字都有不同的故事：今天叫太阳脸，太阳脸是太阳的孩子；明天叫信使，蜗牛是有魔法的月光信使，每个名字都赋予小孩子一双新的眼睛。

作品结构如同俄罗斯套娃，大故事套着一个又一个精巧的小故事，每一个新鲜有趣的名字都饱含着发现的欣喜和爱的期待。作者采用散点式、多视角的叙事手法，将一个小女孩成长中的幸福、喜悦和亲情描绘得淋漓尽致。作品温情荡漾，又意味隽永，引人思索。

序幕 取名字是一种了不起的本事（开头的故事）

一 我的名字叫幸运

 ＆关于幸运的讨论

 ＆小女孩幸运的故事

 ＆幸运的小妖怪（晴妈写的故事）

二 我的名字叫太阳脸

 ＆关于太阳脸的讨论

 ＆小女孩太阳脸的故事

 ＆太阳脸（睛妈写的故事）

三 我的名字叫信使

 ＆关于信使的讨论

 ＆小女孩信使带来的十三个好消息

 ＆月光信使（晴妈写的故事）

四 我的名字叫神奇

 ＆关于神奇的讨论

 ＆小女孩神奇的故事

 ＆神奇的金顶小房子（晴妈讲的故事）

尾声 小女孩的名字——结尾的故事，晴妈写给晴的故事

跋

清晨，一只金色的蝴蝶翩翩飞来，落在小妖怪家的窗台上，在那里停留了一会儿，又翩翩地飞走了。

小妖怪们都还在香甜的梦乡里，不过一向早起的妖怪妈妈却注意到了那只金色的蝴蝶。

“金色蝴蝶？”妖怪妈妈眼睛一亮，“在我妈妈留下的那本《妖怪预言书》里，好像有关于金色蝴蝶的记录！”

妖怪妈妈跑进房间，翻出那本破破烂烂的《妖怪预言书》。很快，她就找到了她要找的那条记录：

当一只金色蝴蝶落在妖怪家的窗台上时，就会给房间里的一个小妖怪带来一个大幸运。

嗯嗯，不错！不错！妖怪妈妈满意地嘟哝着。

不过，这个大幸运会属于哪一个小妖怪呢？在那个房间里，睡着妖怪家的四个孩子呢，它们是小妖怪丁克、小妖怪皮克、小妖怪比克和小妖怪迪克。

究竟谁才会成为幸运儿呢？

一整天，妖怪妈妈都在想着这件事——用妖怪吸尘器打扫房间时，她在想这件事；用妖怪洗衣机洗衣服的时候，她在想这件事；用妖怪烤箱做妖怪烤饼、用妖怪汤锅熬妖怪汤时也在想这件事……

终于，妖怪家的晚餐时间到了，四个小妖怪在外面痛痛快快玩了一天，现在准时赶回来吃晚餐了。

“说说看，孩子们，今天你们都是怎么度过的呀？”

妖怪妈妈一边把热腾腾的妖怪汤分给每个小妖怪，一边迫不及待地问。

“我的运气可真不错！＂小妖怪丁克得意地说，“我用我的妖怪捕虫网捉到了一颗迷路的小星星。因为是白天，它的光芒几乎看不见，但就算这样也没有躲过我那聪明的妖怪捕虫网。我把它拿到妖怪集市上卖掉，换来了一枚金币。”

小妖怪丁克从口袋里掏出那枚金币给妖怪妈妈看。妖怪妈妈看了看那枚闪亮的金币，微笑着点了点头。

“我的运气也不坏！”小妖怪皮克说，“我今天在小河边挖了一个妖怪陷阱。猜猜谁掉下来了？胆子最小的小土妖！哈哈，他哭得稀里哗啦的，太好笑了。他把他最心爱的彩虹玻璃球给了我，我才答应救他上来。看，这就是那个玻璃球，里面关着一个真正的小彩虹！”

小妖怪皮克从口袋里掏出彩虹玻璃球给妖怪妈妈看。妖怪妈妈看了看那漂亮的玻璃球，微笑着点了点头。

“我今天的运气比你们更好！”小妖怪比克说，“我抓住了一个风，让它当我的仆人。我指挥着它，让它把一位夫人的丝巾吹到了半空中。那丝巾就像一只淘气的鸟在半空中飞，那位夫人怎么也抓不到，哈哈，她急坏了，因为那丝巾是一件‘爱的纪念品’。后来，她把她的红宝石戒指摘下来给了我，我才把丝巾还给她。”  小妖怪比克从口袋里掏出红宝石戒指给妖怪妈妈看。妖怪妈妈看了看那枚华丽的红宝石戒指，微笑着点了点头。

现在，就只剩下最小的那个小妖怪迪克了，他没有说话。迪克是个笨笨的小妖怪，不会做妖怪捕虫网，不会挖妖怪陷阱，就连那些最简单的妖怪把戏都玩不好。说不上来为什么，妖怪妈妈却格外疼爱他。

“宝贝，你也说说嘛，今天你是怎么过的？”妖怪妈妈温和地拍了拍闷头喝汤的小妖怪迪克的背。

“我……我今天遇到一个人类小女孩，”小妖怪迪克小声地说，“她在哭。我很想逗她笑，就表演妖怪把戏给她看。我想让我的帽子像青蛙一样蹦蹦跳跳，可是没做好，帽子变成鸟……飞走了……”

“哦，妈妈！这么说他弄丢了他的帽子，他老是弄丢东西！”小妖怪丁克幸灾乐祸地叫道。

但是妖怪妈妈没理会丁克，她问：“后来呢？”

“我脱下鞋子，想让它们自己跳踢踏舞，可是没做好，鞋子变成两只地鼠……钻进土里了……”

“哦，妈妈！这么说他又丢了鞋子，真是太笨了！”小妖怪皮克不满地叫道。

但是妖怪妈妈没理会皮克，她继续问：“后来呢？”

“我摘下围巾，想让围巾表演打蝴蝶结，可是没做好，围巾变成一朵云……飘走了……”

……

P23－31

取名字是一种了不起的本事

（开头的故事）

柠檬镇有个小女孩，她的名字叫“晴”。

大家都觉得，这真是个好名字。这个名字会让人想到朗朗晴空，想到阳光和轻风，还有洁白轻盈的云朵。

“你的名字真好听！谁给你取的呀？”晴还很小的时候，就常常有人这样问她。

“妈妈！”晴总是这么回答。

每当这时，晴的妈妈，那位温柔的、沉默寡言的女士总忍不住露出会心的笑容。

妈妈的这种神情让小小的晴领悟到，会取好听的名字是一种了不起的、令人自豪的本事。所以，晴刚学会说话没多久，就开始给她身边的东西取名字了。

她给她的小杯子、小碗、小勺子取名字；她给她的小鞋子、小帽子、小毛巾取名字；她给院子里的小花、小草取名字；她给忙忙碌碌的小蚂蚁、小蜜蜂取名字……

不知从哪天开始，晴每天都会给自己取一个新名字。

有一段时间，她偏爱那些漂亮、华丽的名字：

“我的名字叫花花美！”

“我的名字叫蓝蝴蝶！”

“我的名字叫紫霞仙子！”

……

后来，她又爱上了那些听起来别致的名字：

“我的名字叫露露玛奇朵！”

“我的名字叫咕咕小布丁！”

“我的名字叫小贝壳滴滴答！”

时间一天天过去，小小的晴也一天天长大了，她知道的词也越来越多，渐渐地，她开始给自己取一些真正特别的名字……

接力出版社的“金熊猫儿童文学书系”要和读者见面了，这是令人高兴的事。我甚至觉得，每一个熟悉和关注儿童文学现状的人，大概都不会对此无动于衷。

这样想是因为这套书系约请或打算约请的作者们大都既有创作实力又充满积极的朝气，拿出的都是最新的作品并各具自己的风格，虽然题材、体裁和写法并不整齐划一，但作品多有创新又清新可读，绝非过去那种为创新而创新的“实验文学”。

除此之外，更重要的，是因为它的读者年龄定位在6—9岁。编创者们清醒地认识到，眼下中国童书市场最缺的、这一年龄段儿童最需要的到底是什么。

其实这样的书在国外非常多，这也就是通常所说的“桥梁书”，它们是从亲子阅读到自主阅读过渡的桥梁，也是从幼儿到少年的阅读状态的一个飞跃。可惜国内儿童文学创作在二十世纪八九十年代只注重较为艰深的少年文学而忽略低年龄读者，童书界近年热衷于图画书出版却无心兼及“桥梁书”，这就使6—9岁这一关键的年龄段很难找到文学性强的高品位的原创书。

不得不承认的是，上面说到的二十世纪末“较为艰深的少年文学”和近期出版的图画书（其中大量是很优秀的引进版），大都文学品位不低，有些确属纯文学精品。而小学中低年级的孩子因为少有这样的精品，就迷恋一些粗制滥造的畅销读物，不少家长觉得，孩子看书总是好事，便对此不管不顾，这都令人痛心不已。所以，接力出版社既致力于推出原创文学精品又明确面向6—9岁孩子，仅这两点，就让人萌生敬意。

……

我想说的是，9岁孩子的阅读肯定已经拉开差距，读得浅的还在幼儿阶段踏步，读得深的则开始和大人读一样的书了——当然后者是特别优秀的小阅读者。我只是希望，如果有家长或老师发现孩子阅读的并不局限于这类“桥梁书”，而正向更深的书籍探头探脑时，千万不要像上文提到的那位校长那样把孩子强按下去，只准读低年龄段的书——将来人类的希望，很可能就寄托在这些孩子的身上。

2016年七夕后一日

写于上海香花桥畔

“金熊猫儿童文学书系”给中国的儿童文学注入了活力、吹来了新风，不仅能够丰富当下少年儿童的阅读，同时对于激励儿童文学创新、促进原创儿童文学发展、推动中国儿童文学走向世界，都有着重要的意义。

——北京师范大学教授王泉根

“金熊猫儿童文学书系”放眼于中国儿童文学的未来发展，勇敢扶植新人新作及知名作家的创新实验之作，锐意求新，极具探索精神和先锋气质。

——上海师范大学教授萧萍

清晰的定位，丰富的主题，多样的风格，迷人的插画，展现了中国儿童文学的原创力，“全熊猫儿童文学书系”注定将成为一套有影响的精品原创图书。

——儿童阅读专家王林