本书共分为十章。其中第一章职业教育概论首先对职业教育的概念进行了比较深入的解读, 然后从中外职业教育发展历程的简略回顾, 到当今国际国内职业教育的发展状况, 简要地论述了职业教育的发展态势, 最后介绍了职业教育学的学科发展状况, 分析了本学科的研究对象及意义等。第二至十章从职业教育的培养目标、学生学情、教师发展、职业伦理以及职业指导等方面分别作了比较详尽的阐述。