宿文渊编著的《犹太人教子圣经(精)》介绍:犹太民族一一直以人才辈出闻名世界,产生了像思想家马克思、心理学家弗洛伊德、科学家爱因斯坦、画家毕加索、经济学家大卫·李嘉图、富豪洛克菲勒这样一大批成就辉煌、享誉国际的名人。甚至有人断言:没有犹太人,世界的历史将会重写。
世界专家们一致认为:犹太人对家庭教育的高度重视,是犹太人获得如此巨大成就的根本原因。重视亲子教育,是犹太民族最为突出的优良传统。犹太民族将知识和智慧视为自已真正能掌握的财富,他们有着宗教般虔诚的求知好学精神,不仪严于律己,而且将学习、生活、做人、经商等各个方面的智慧精华教给他们的孩子。独到的家庭教育造就了无数犹太精英,熔铸了犹太民族之魂。
重视亲子教育,是犹太民族最为突出的优良传统。几千年来,犹太民族为了在深重的苦难中生存发展,逐渐形成了一套独特的家庭教育方式。犹太人在各个领域取得的举世瞩目的成就已充分证明他们教育方式的正确性和优越性,既而得到了全世界人的认可和推崇。宿文渊编著的《犹太人教子圣经(精)》从真爱、品质、信念、习惯、求知、交友、金钱等方面全面而系统地总结了犹太人家庭教育的智慧精髓,没有泛泛的理论讲述,而是从头到尾都由引人人胜的犹太人的故事组成,故事所要表达的思想直接、鲜明地体现了犹太人独特的家庭教育理念。全球已有数千万家长和他们的孩子从中受益,相信中国的父母一定能从书中发现最适合自己孩子的完美教育指南,让孩子成为超级天才。
布朗尼蛋糕
对孩子的教育要尊重孩子自己的选择,而不能把自己的意志强加给孩子,要求他们做自己不愿做的事,成为自己不愿成为的人。
罗伊先生是犹太民族中的传奇人物之一,他赤手空拳、艰苦奋斗,成为成功的金融家。
罗伊先生40岁时有了独子雷特。因为罗伊先生经历过贫困和艰难,所以,他愿意给儿子创造一个优越的环境,让其顺利地成长为一个卓越不凡的人。
雷特6岁时,罗伊先生问儿子:“长大以后你希望做什么呢?”当时雷特刚刚获得了一个儿童绘画大奖,罗伊先生特意推掉事先计划好的商务会谈,父子俩一起到酒店庆祝。小圆桌上摆着香喷喷的甜点,雷特嘴巴塞得满满的,眨巴着眼睛对父亲嘟哝道:“我想当个糕点师,给您做最棒的布朗尼蛋糕。”罗伊先生被逗乐了,顺着话头夸了儿子几句,但打心眼里没把儿子的回答当真。
时光荏苒。天真的小雷特已长成一个英俊少年,他是学校里最出类拔萃的学生。高中快毕业的时候,学校的老师和罗伊先生的朋友热情地为雷特推介了许多优秀的高等学府,甚至有些大学提前给他寄来了报考材料。
罗伊先生把所有资料交给儿子,微笑着对他说:“一切由你自己决定。”但雷特却出人意料地推开那些东西,笃定地说:“我想考烹饪学院,以后当一名很棒很棒的糕点师。”
罗伊先生的微笑有点僵硬了,他回忆起儿子当年说过的话,看来那不是孩子气。平心而论,罗伊先生觉得自己并不是一个想把自己的意愿强加给儿子的父亲,很多年来,他一直给儿子最大的自由,但他不曾料到会是这样一个结果。
面对优秀的儿子,他即使从不苛求儿子去做他金融帝国的继承者,但也希望儿子成为某个领域里的优异者,比如医生、艺术家、学者等等,而糕点师算什么?
心里这样思忖,但罗伊先生的脸上很是平静,他拍了拍雷特的肩膀说:“啊,这个理想有点特殊,那就好好干吧。”
不久,雷特踌躇满志地报考了三所烹饪学院。可接踵而来的都是坏消息,那些学院无一例外地拒绝雷特,不仅因为他的考试成绩不理想,甚至有的专业老师给他下了“缺乏烹饪资质”的评语。
这对一直一帆风顺的雷特实在是个不小的打击,他把自己关在屋子里好些天。一天夜晚,他沮丧地打开房门,看见父亲就站在门外,脸上满是怜惜。罗伊先生朝儿子伸出双臂轻声说:“来吧,一切都会过去的。”雷特扑向父亲温暖的怀抱,伤心地哭泣起来。而罗伊先生则紧紧抱住儿子,他很清楚,儿子哭过之后,一切都会过去的。
果然,翌日,雷特主动向罗伊先生要回了当初推掉的那些高等学府的资料。
几年以后,雷特以优异的成绩从大学毕业,然后进了罗伊先生的公司工作。好像有先天遗传似的,雷特不仅很快熟悉了金融业务,而且以他的创见和才能很快在业内崭露头角。
有这样一个出色的儿子,罗伊先生高兴得能从梦里笑醒,但是,在另一方面,他又凭着父亲的敏感察觉到雷特身上的某种忧郁。为什么呢?他想不透,也找不出理由。
毕竟岁月不饶人,罗伊先生病倒了,是老年人常见的心脏病。虽然不严重,但医生还是叮嘱他卧床休养。P2-3
犹太民族一直以人才辈出闻名于世界。伟大的政治思想家马克思、无产阶级革命导师列宁、著名心理学家弗洛伊德、伟大科学家爱因斯坦、西班牙画家毕加索、英国经济学家大卫·李嘉图、美国石油大王洛克菲勒、金融大亨索罗斯、华尔街金融巨头摩根……这些在各领域成就辉煌、享誉国际的名人都是犹太裔。犹太人自称是上帝的选民,从某种程度上说,这并不是自大。二战后,美国诺贝尔奖的获得者大约有一半是犹太人,从诺贝尔奖设立以来,全世界的获奖者中大约有22%是犹太人,而从人口总数来看,全世界犹太人最多的时候只有1500万。可见犹太人非凡的创造力。
众所周知,犹太民族是一个苦难深重的民族,在这个民族4000多年的历史中,有2000多年他们没有家园,流离失所。他们遭遇过形形色色的排犹主义,在二战中,600多万犹太人死于纳粹魔掌之下。然而,这样一个总是在夹缝中求生的民族,却为世界文明做出了巨大的贡献,在经济、科技、思想、文化、教育、服务等各个领域中,他们的地位都举足轻重。甚至有人断言:没有犹太人,世界的历史将会重写。犹太人如此卓越的根源究竟在哪里呢?
世界专家们一致认为:犹太人对家庭教育的高度重视,是犹太人获得如此巨大成就的根本原因。重视教育,是犹太民族最为突出的优良传统。犹太民族在求知、交友、处世、自我修养等各方面的良好传统使他们具备了卓越超群的文化素养。犹太民族将知识和智慧视为自己真正能掌握的财富,他们有着宗教般虔诚的求知好学精神,不仅严于律己,而且将学习、生活、做人、经商等各个方面的智慧精华教给他们的孩子。犹太人的教育不但使犹太人精明、富有,而且还使犹太人不管流落于世界任何一个地方,都能如鱼得水般地开创他们的事业。犹太人相信,良好的家庭教育是世界的希望所在,前述犹太世界名人的成功,无一不得益于他们父母进行的早期教育以及对家庭教育的巨大投资和执着追求。独到的家庭教育造就了无数精英,熔铸了民族之魂,托起了美好希望,这就是犹太民族的成功秘诀。
在每一个犹太人的家里,当孩子刚刚懂事时,母亲就会翻开《圣经》,将一滴蜂蜜滴在上面,然后,让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。接着,母亲会告诉孩子:书本是甜的。父母让孩子从小就知道,家里的书架一定要放在床头,这是他们这个民族世代相传的做法,以此表示对书和知识的尊重。如果谁家把书架放在床尾,就会被认为对书和知识的不敬而受到大家的蔑视。犹太人从来不焚书,即使是那些攻击犹太人的书也决不焚烧。在世界各民族拥有图书和出版社的数量上,以及人均每年读书的数量上,犹太人超过了世界上任何一个民族和国家,居世界之最。
在从小教育孩子尊重知识的同时,犹太人更注重培养孩子的智慧。犹太人家庭的孩子,小时候几乎都要回答这个问题:“假如有一天你的房子被烧毁了,你的财产被抢光了,你将带着什么东西逃命呢?”如果孩子回答是金钱或珠宝,母亲就会十分耐心地告诉孩子:“孩子,你要带走的不是金钱也不是珠宝.而是智慧,因为智慧是任何人都无法抢走的,你只要活着,智慧就永远伴随着你。”智慧的观念就这样深深扎根在犹太人的心中。在犹太人的社会中,几乎每个人都认为,学者远比国王伟大,也远比富翁伟大。对于那些只有知识而没有智慧的人,他们将其称为“背着很多书本的驴子”。犹太人从小就教育孩子,一般的学习仅是一种模仿而没有任何的创新,学习应该以思考为主,思考是由怀疑和答案组成的,思考是学习的基础。他们教育孩子学习是打开智慧大门的钥匙,懂得越多,产生的怀疑就越多,问题就随之增加,所以提问使人进步,提问和谋得答案一样重要。在许多犹太人家庭里,问放学的孩子的第一句话就是:“你又提问题了吗?”有人称犹太民族是一个企图揭示自然和人类秘密的哲学家民族。喜欢思考宏观的、深层次的问题,喜欢抽象,喜欢逻辑,铸成了犹太人家庭教育的核心。出于这样的教育观念,犹太人的家庭非常注重父母和孩子之间的思想与情感交流,父母经常与孩子对话和探讨,并常常对孩子加以引导,诱发孩子进行思考。这样做的结果,使犹太人的孩子拥有了雄辩的口才和智力测试中的优异成绩。
随着社会的进步,人们对教育尤其是素质教育越来越重视,作为孩子的家长更是关心孩子成长。对于正在成长中的孩子来说,如何去设计、创造未来的成长之路,从很大程度上说,决定权掌握在孩子的父母手中。正如一句名言说的那样:“与其说国家的命运掌握在政治家手里,不如说国家的命运掌握在父母手里,推动摇篮的手也在推动人类的未来。”家庭是人生的第一所学校,父母是子女的第一任老师。父母对孩子的家庭教育,将会影响孩子的一生。他山之石,可以攻玉。犹太人家庭教育的成功经验,正值得我们每一个中国父母学习和借鉴,也是当前我们家庭素质教育的最好参考。