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书名
小学语文实用性文体教学
分类
作者
郑雪琴
出版社
浙江大学出版社
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简介
内容推荐
本书详细分析了记叙类、议论类、说明类三种不同文体的基本特征, 在此基础上对文本特征、教学流程、阅读策略、实施要点四方面进行了具体剖析。内容包括: 记叙文的文本特征 ; 记叙文的教学设计 ; 记叙文的阅读策略 ; 记叙文的教学创意等。
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三月三日自京到华阴于水亭独酌寄裴六薛八(唐·独孤及)
三月三日自吴回姚舍别业(元·许恕)
三月三日自銮江晚次邗江有怀程午桥同年(清·杜诏)
三月三日西湖第三桥四首(宋末元初·方回)
三月三日西湖舟中(元·黄溍)
三月三日诏宴定昆池宫庄赋得筵字(唐·张说)
三月三日诏宴西池诗(南北朝·颜延之)
三月三日诗(魏晋·孙绰)
三月三日诗(魏晋·庾阐)
三月三日诗(魏晋·王赞)
三月三日适值清明会客江楼共观并蒂魏紫偶成(宋·周必大)
三月三日重游虎丘二首(元·郭麟孙)
三月三日陪郡守宴严亭(宋·李光)
三月三日集兰亭序字成五言一首(清末民国初·金武祥)
三月三日雨作遣闷十绝句(宋·杨万里)
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更新时间:2026/3/5 16:13:39