本套书为供小学高年级学生使用的中华成语故事绘本，分为三册，每册包含30个成语故事，每个成语故事四个页面，包含故事内容及练习设计，除介绍故事内容外，还提供故事寓意、重点单词等，注重故事的可表演性。通过成语故事，宣传中国传统文化和美德。

由张喜华等主编的这本教材《中华成语故事英语绘本(学生用书第3册)》中每个成语故事需要2—3个课时的教学。教师在教学中要首先调动学生关于某一成语的前理解（pre-understanding）和前知识（pre-knowledge），同时充分借助图画，帮助学生理解故事内容。课堂教学活动中，教师宜充分利用故事本身的趣味性和可表演性激发学生的学习兴趣，不宜将注意力过于集中在词汇理解上。每个故事后附有相关的练习及活动设计，可供教师在教学中灵活使用。教师除了讲解故事，帮助学生完成练习及活动，还可要求学生通过朗读（reading）和复述（retelling）加深对故事的理解，同时还可以故事为蓝本，将其改编为“短剧”或“课本剧”，让学生表演，增添学习的乐趣。

本套教材是提供给小学三、四、五年级(从小学一年级开始上英语课)或同等英语水平的学生使用的英语辅助教材，共三册。每册选取30个小学生耳熟能详的汉语成语，用简单适切的英语把这些成语所包含的典故或故事讲述出来。此举是将英语语言的学习与中华传统美德及文化的教育相结合，也是将《义务教育英语课程标准》(以下简称《课标》)中关于英语教学应将工具性与人文性相结合的指导思想落实到课堂教学中的实践。

由张喜华等主编的《中华成语故事英语绘本(学生用书第3册)》一书中的每个成语故事后面附有简要的故事寓意(The Moral of theStory)，教师在教学中需引导学生正确理解，将英语学习与品德教育相结合，增强学生对中华传统优秀文化的认识及爱国主义情感，培养他们形成良好的品格和正确的人生观及价值观。

1．高山流水

2．嗟来之食

3．殃及池鱼

4．路不拾遗

5．五十步笑百步

6．指鹿为马

7．覆水难收

8．九牛一毛

9．杯弓蛇影

10．毛遂自荐

11．七步之才

12．庖丁解牛

13．惊弓之鸟

14．太公钓鱼，愿者上钧

15．门庭若市

16．鹬蚌相争，渔翁得利

17．近水楼台

18．螳螂捕蝉，黄雀在后

19．螳臂当车

20．东施效颦

21．晌有成竹

22．三人成虎

23．乐不思蜀

24．完璧归赵

25．负荆请罪

26．唇亡齿寒

27．礼贤下士

28．八仙过海

29．讳疾忌医

30．三人行，必有我师