《下一站重高》是海市公办中学的优等生杨扬和他的父母杨冰、张晴在杨扬初三的一年备战重高生活的真实写照。这儿有杨扬在一个又一个分数刺激下的浮沉、成长和坚毅，有杨扬父母面对中考的彷徨、无力和成长，更有为人父母对孩子爱的坚持——在一粥一饭的平实生活中，父母对孩子执着的爱。作者smile用中考这一形式，见证了孩子的自我成长。

人们总说，不要让孩子输在起跑线上，而高中，对于即将面临中考的初三学生来说，正是一个新的起跑线。基于这一点，面对高中，初三的家长和孩子们集体选择了重高，他们在通向重高的路上，可谓是八仙过海各显神通。smile编著的这本《下一站重高》塑造了杨扬班上成绩参差各异的初三学生群像，以及面对成绩各异的孩子，家长所作出的各种无奈却又被认为是最好的选择。本书体现着对当今中国应试教育的反思和忧伤。

第一章 家长会上

第二章 “学漂”一族

第三章 扫把出“真知”

第四章 木桶理论

第五章 晨起序曲

第六章 一个请求

第七章 父子冲突

第八章 不是乔布斯

第九章 张浩的秘密

第十章 外公的暗中相助

第十一章 最后一名的证明

第十二章 都是第一排惹的祸

第十三章 升学新方案

第十四章 同桌妈妈

第十五章 高考的独木桥终于要垮了

第十六章 既生瑜，何生亮

第十七章 两代人的出国观

第十八章 新学期，新政策

第十九章 困难户的体育中考

第二十章 百天誓师大会

第二十一章 出大事了

第二十二章 孩子的辛苦、爸爸的心痛不在一起

第二十三章 保送生现场

第二十四章 抚养、扶助和扶养

第二十五章 没有作业的生活

第二十六章 唉，视力又下降

第二十七章 一模失利

第二十八章 新高考改革方案

第二十九章 志愿填报讲座

第三十章 不参加中考申请书

第三十一章 泄了气的皮球如何鼓

第三十二章 “小白兔”就是需要休息

第三十三章 备选方案

第三十四章 图书馆的争吵

第三十五章 考试是个运气活

第三十六章 二模的好消息

第三十七章 高中学校游

第三十八章 QQ群里的家长们

第三十九章 志愿，改还是不改

第四十章 杨爸的新发现

第四十一章 恐惧症患者

第四十二章 灵光寺礼佛

第四十三章 中考逼近

第四十四章 对爸爸的依赖

第四十五章 中考的日子

第四十六章 分数，分数

第四十七章 属于自己的学校

后记

“这不一样啊！她说每天要围着学校操场跑八圈，跑得人都转了向。”

“要是体育考试项目能自己选，让娜娜考网球，准没问题。”张晴说。

“是啊，若是能自己选，那该多好。”刘朦朦瞬间被张晴这开放的思维激活了，不由畅想起网球场上激情飞扬的娜娜的身影。

“也真是，考什么项目不好，非要考这枯燥乏味的800米啊。”刘朦朦这个“愤青”又开始抱怨了。

张晴忙示意刘朦朦小声点，仿佛杨扬会听到似的。以前的张晴也和刘朦朦一样是个“愤青”，但在和学校的一次次较量中，慢慢败下阵来。现在，在杨扬面前，她和学校可是一气的。凡是学校的安排，在杨扬面前她都是极力赞赏的；凡是老师的要求，她都能从老师的出发点中挖掘出背后的闪光点。杨冰笑称，张晴现在比从前进步多了，竞也会善解人意了。在以前，老师的种种要求，张晴总要和杨冰理论一番的，最后在杨冰的“这是现实，你能改变吗？”的反问声中结束。在一次次的争论中，张晴现在是清醒了，她知道，只有一条路，那就是服从。

两人正在低声说着话，有人敲门。张晴知道，是杨冰接杨扬上辅导班回来了，忙过去开门。杨扬一见到张晴就喊“累死了”，再一看刘朦朦也在，冲刘朦朦小声喊了声“阿姨”，到冰箱里取了饮料，给刘朦朦一瓶，又到柜子里找了点零食，躲到自己小屋里去了。

刘朦朦看着杨扬的背影，连说杨扬长高了，也瘦了，让张晴给杨扬好好补一补。说到吃，两人又交流了一下给孩子弄哪些早点。刘朦朦说娜娜奶昨天来，给娜娜买了一大堆零食，回头拿些来给杨扬吃。想着上数学辅导班的娜娜也差不多要到家了，刘朦朦急急忙忙地上楼，一会儿又拎了一大包零食送来。

杨扬听刘朦朦走了，从房间里出来，让张晴陪他去广场练实心球。张晴打电话让还在找车位的杨冰先做着饭，两人拿着实心球往外走。

“星期一又要测实心球，老师是不是疯了。”每次体育考试前，杨扬都要狂练一场，想在体育老师那儿夺回点面子。

已近晚饭时间，广场上还算空，正适合杨扬练球。远远的，杨扬就看到陈刚和他妈妈也在练球。

陈刚是杨扬小学时上兴趣班时认识的伙伴，现在在市里著名的民办中学新星中学。海市进民办中学有两种方式，自己考和摇号。杨扬家的房子虽就在新星中学的门口(张晴和杨冰为杨扬上中学早就准备好的)，可这民办中学真牛，只有区里前100名的学生才有资格参加学校的考试，杨扬当然没资格。后来参加了摇号，结果正如大家所说，“摇上就是中彩票”，这么多年，张晴和杨冰还真没中过什么彩票，于是就直升了现在的清颍中学。这陈刚从小就成绩优秀，有次张晴夸陈刚学习好时，他妈妈笑了，有些难掩的开心。当张晴顺口向她讨要经验时，这位妈妈笑笑的眼神里又透着些说不出的味道。“小孩子，哪有要学习的！他不好好学，我就打，我们家的笤帚都让我打坏啦。”

当时张晴看着眼前这个矮小、奇瘦的女子，吃惊得说不出话来。就是这个看似弱不禁风的女子，打起孩子来，竟有这般的心狠和力气。张晴隐隐知道陈刚妈是在哪儿做保洁。她如何也想不到，这个衣着朴素、在单位应该是不大言语的女子，在和笤帚打交道的过程中，还把笤帚运用到了陈刚的教育上。

每每看着这个有着鸽子一样的眼睛、仿佛随时被惊吓着的男孩，张晴总会心生些许心疼。要知道，自己家的杨扬从小到大还没挨过一个指头，让张晴骄傲的是，自己总算坚守住了生孩子前就有的“不打孩子”的志向。可就在张晴和杨冰在为杨扬的小学升初中七上八下时，张晴在自家的房子门口碰见陈刚妈。陈刚妈先是问杨扬如何了，张晴只是笑笑，问起他们如何给陈刚打算的。陈刚妈接下来的回答让张晴惊得半天说不出话来：陈刚已提前考进张晴家门口的这所市里一流的民办。这个消息刺激了张晴好多天。

杨扬见到陈刚，也总有低了一等的感觉。在杨扬看来，自己没能去陈刚所在的新星中学，说明自己差。每每见到穿新星中学校服的学生，也总是躲着低头走。虽然张晴一再给他打气，陈刚学校也只是一小部分学生比他优秀，杨扬仍是自感身不如人。杨扬刚人中学那会儿，他们还住在自己新星中学门口的房子里。杨扬每天进进出出，吃个早点买点饮料什么的，总要躲着新星中学的学生，好似自己就是二等学生。也就是因为这，张晴在杨扬上初中没几天，就租了现在杨扬校门口的房子，匆匆搬了家。P11-13

天下父母是一家。放下这本书，我的心久久未能平复，孩子求学时的一幕幕在我脑海里回放。

人们总说，不要让孩子输在起跑线上，而高中，对即将面临中考的初三学生来说，正是一个新的起跑线。

谁愿意承认自己的孩子是二等，谁又敢于承认自己的孩子是唯一。

在这个集体焦虑的时代，高中被人为分成了重高、优高和普高，孩子也因学校的不同被人为分成了三六九等。而分数，成了贴在孩子身上的唯一标签。

没有好高中，就没有好大学；没有好大学，就没有好工作；没有好工作，就讨不到好对象；没有好对象，就养不出好孩子……可谓是子子孙孙无穷尽矣。

面对高中，初三的家长和孩子们集体选择了重高。他们在通向重高的路上，艰难跋涉，心情随分数沉浮，泪水与试卷齐飞。其中有纠结，有徘徊，有无奈，更有爱的坚守。

这是海市公办中学的优等生杨扬和他的父母杨冰、张晴在杨扬初三一年备战重高生活的真实写照。这儿有杨扬在初三一个又一个分数刺激下的浮沉、成长和坚毅，有杨扬父母面对中考的彷徨、无力和成长，更有为人父母对孩子爱的坚持——在一粥一饭的平实生活中，父母对孩子执着的爱。

还有什么比孩子对我们的依赖更让我们动容的呢？中考前一天的晚上，杨扬对爸爸杨冰回家的那份急切，更是杨扬在精神上对父爱的深深依赖。正是这份爱，让杨扬中考时在心理上有了暖暖的依靠。

家长是个终身职业，需要我们不断学习方能化解孩子成长中出现的层出不穷的困惑。

还是在中考的前一天晚上，即将结束中考长跑却又是最紧要的关头，在“如果错三道选择题我的人生就完全改写”的忧虑中，过早懂事的杨扬失眠了。

好在有杨冰的怀抱。这个近一米八的大小伙子，在杨冰的臂弯里，在杨冰贴心的抚慰下，他又找回了内心的平静，安然睡着了。可第二天一早，一想到自己一夜睡得还不到六个小时，杨扬又忧虑起自己这样的状态如何面对人生的第一场大考。

杨冰立马用自己刚学到的技巧来宽慰杨扬，在我们大家面前就出现了这样戏剧的一幕：早上5点多钟，就是中考的第一天清晨，杨冰伸出双手，夸张地和杨扬双击掌。还把假的说得像真的一样，大声告诉杨扬：“你睡得很好，很香。书上说了，像你这个年龄的青年，两天四十八个小时不睡觉都没事。”

家长需要智慧，家长需要成长。相信广大家长朋友们从中可以找到很多自己的影子。

这也是一个有爱的家庭带给孩子最好的成长礼物。爱，父母对孩子满满的、深深的爱，是杨扬在人生成长中汲取的源源不断的力量。

在这儿，杨扬一家所收获的不仅仅是一所学校，还有孩子的坚强、执着和成长的力量。笔者用中考这一形式，见证了孩子的自我成长。

感谢孩子。是的，作为父母，我们从孩子那里得到了太多的快乐、感动、成长，还有爱。

本书也有笔者对现行教育的深深忧伤。

smile

二○一五年一月八日

就在去年的这个时候，即刚刚过去的陪伴孩子中考的2014年春末的某一天，我突然有了强烈的愿望：用文学的方式记录下中考过程中的点点滴滴。

初三，难道就是不停地刷题，模拟，考试，再模拟，再考试……？考场上没有常胜将军，在一次次的试卷和模拟中，孩子和我的心也在随分数的高低沉沉浮浮。孩子把目标定在了重高上，我们——我和孩子他爸——也就把目标定在了重高上。孩子的每一次考试，都是和重高线的一次对比，一回较量。于是焦虑、纠结、无奈纷呈，种种思绪需要倾诉。

《下一站，重高》初始只是发在杭州19楼教育版上，为的是和家长们分享我们一家面对中考的过程。让我意外的是，家长们给予了热烈的回响，也表达着看帖后的种种感受。很多家长都回复“写得真实”。

网友bluel9lou回帖：“真实，仿佛又回到了去年。”网友ice12345回帖：“家有中考女儿，楼主简直就是在写我呀，看得眼睛湿润……”

原来我们并不寂寞。这让我了解到，面对中考，太多家长的心情和我们一样，焦虑的心这才略平复了些。

徘徊、迷失，没有方向。网友dlylclla1说：“这是给他们的成人礼，不容易得到的他们才会觉得珍惜珍重。”看到这样的留言，让苦闷的我又找到了方向。回头想来，中考的磨练，对孩子今后的生活又何尝不是一笔财富。

网友求发展说：“每天一早拜读，因为家里也有初二考生，此情此景，历历在目！”网友飘飘雨雨2012说：“初二孩子妈妈看得眼眶湿润。”网友雨婷见彩虹说：“没有说错，我女儿心理素质还可以的，对考试一向顺其自然的，中考第一门时，手发抖，自己名字都写不好，她说近10分钟才静下心，后面几门就好了。后来我问了其他同学家长，说都这样，有的是手脚、全身抖，我们在外面的家长不也很不安吗？”

原来其他孩子也和杨扬一样紧张、焦虑。

感谢家长们的鼓励，在家长们“别人追韩剧，我们追更新！期待中！”的不断催促和期待中，我完成了《下一站，重高》的后续内容。

和家长们的互动，给了我更多的力量。我感受到，面对中考，我不再是一个独行者，而是有这样多的家长一起感同身受。

感谢孩子。是的，作为父母，我们从他们那里得到了太多的快乐、成长和爱。

感谢生活，也感动于自己。当初经历的所有的感动、忐忑、纠结的日子，都必将会成为我们生活中最美好的回忆。

听，耳畔响起细碎的声音，那是花瓣在微绽。也许我们只有放下行色匆匆的脚步，才能发现孩子们成长时细微却执着的痕迹。让我们静心聆听花儿慢慢绽放的声响吧。  在此感谢杭州出版社给我提供的机会，尤其感谢陈雯编辑的耐心与支持。当然也要谢谢应伯根先生为这本书付出的努力。

smile

二○一五年一月八日