金波主编的《自然笔记(1昆虫印象)》是著名儿童文学作家、诗人金波主编的以大自然为主题的彩色图文书系列，约请国内著名儿童文学作家以大自然观察为内容素材进行创作，以优美散文的形式进行文字表述，配以彩色插图。大自然是一本大书，值得一生阅读。感谢作家们把他们的美文，献给美的自然、美的读者。

金波主编的《自然笔记(1昆虫印象)》是一本关于虫虫的散文集。作者叙写他与日常生活中所见的油葫芦、蝉等可爱的鸣虫加书虫、米虫等小虫的点滴趣事。作品以平朴、冲淡、简洁而饶富诗意的语言，通过鲜活的细节，来状写那些小虫各异的体貌和“性格特征”，且处处流露出作者对微小生命的细致体恤和温婉关爱的慈善惰怀，宇里行间激荡着浓郁的诗情诗意。

灶马

初春，第一只蝴蝶

金铃子

草蛉

冬蝈蝈最后的日子

伏凉儿

乌英畦

蜜蜂

萤火虫

豆娘

老鸹虫

茶色金龟子

和屎壳郎的对话

蜊蜊蛄

花蹦蹦

书虫

米虫

蚁狮

油葫芦

一朵蜻蜒

跟头虫

捉蛐蛐的往事

逮蝈蝈的那些方法

三遇蚂蚁

又见磕头虫

我想去蹚蹚草地(代后记)

《昆虫印象》教学设计

我记得，夏天一入伏，树林里就“伏凉儿——伏凉儿”地叫起来。这是一种蝉的叫声。我们都管这种蝉叫“伏凉儿”，这是因为它叫得好听，所以就用拟声代替了它的名字。

它的声音的确好听，幽细绵长，缕缕如丝，一叫就是一整天。记得从我很小的时候，每天早晨，我一睁眼，耳朵里就灌满了这“伏凉儿——伏凉儿”的叫声；它一叫，别的声音都被压住了。当初，我就凭着这叫声，想当然地以为这种蝉的个头儿一定会很大。后来，有人捉住了它，我才看清楚了，它的个头儿其实很小。这么小的蝉，叫声这么大，传得这么远，还没时没晌地叫，我就很佩服这种蝉，认定它必有特异的器官和功能。

我曾经多次想捉住它，但很难。我曾经把蜘蛛网丝缠绕在竹竿头上捉它，用面筋粘它，后来还用烧烤熔化的废轮胎试着粘它，都没成功。这个头小、叫声大的伏凉儿，十分警觉，只要你把竹竿伸进树的枝叶间，它立刻就“吱”的一声飞走了。

后来我断了捉住它的念头。我觉得伏凉儿只凭借它的叫声就可以成为一种夏天的象征，象征着夏天的炎热，也象征着夏天的树荫；象征着夏天的宁静，也象征着夏天的喧闹；象征着夏天的焦躁，也象征着夏天的平和。总之，伏凉儿独特的叫声，在这个林叶葱茏，花草繁茂的季节，给了我一种独特的享受：一种天籁般的无法复制的韵律。

我想，只要在夏天能听到这“伏凉儿——伏凉儿”的歌唱，能不能捉住它都已无所谓了，特别是当我渐渐告别了童年，对于昆虫的赏玩，已不再是捉到手里，嬉戏把玩了。也许这才是一种更真切的赏玩，保持距离地听赏它的歌唱。

但是，让我没想到的是，有一天，有一只伏凉儿，不知怎的钻进了我家的纱窗，还爬在那儿正“伏凉儿，伏凉儿”地叫。我毫不迟疑，手到擒来，就把它收养进小竹笼子里了。我把它高挂于阳台上，喂它菜叶。我不知道它喜阳还是喜阴，就把它先放到向阳处，它不叫，又把它拿进屋里，还是不叫。整整一天，它都沉默着。窗外的伏凉儿此起彼伏，叫个不停，我请进来的这只，却矜持之极。我思忖着，它可能是因为人生地不熟，不敢大声叫。我自信，好好养它一两天，它会叫的。

我每天都精心地饲养它，喂它菜叶，喂它萝卜，甚至甜汁较多的柚子，但它依然不叫。到后来，我只是盼望它能吃一些东西，不致饿死。我静静地站在笼子前面，专注地观察它，看它有无吸吮这些蔬菜或水果汁液的动作。我站了很久，都不见它动一动。那天，我暗自许下承诺，如果今天不叫，我会在天黑之前，把它放生。

那天，中午过后，我一面谛听它有无叫声，一面观望天气的变化。渐渐地，太阳照旧西沉，伏凉儿依然沉默。我信守诺言，推开窗子，放走了那只伏凉儿，目送着它飞向最近的那棵苦楝树。

我有些失落，它一声没叫，我无奈地送走了它。

第二天，天刚亮，这是一个晴好的天气。我站在窗前，我听见从树林间传来“伏凉儿——伏凉儿”的叫声，不知为什么，我认定那是我放生的那只伏凉儿的叫声……

记得小时候，走在我家院子里，常常会听到一种昆虫的叫声：“乌英，乌英，哇——乌英，乌英，哇——”那前面的叫声比较短促，后面的一声“哇”，就是拖腔了。听那颤抖的声音，像叹息，像哭泣，尤其那最后一声“哇”，不仅拖腔幽深绵长，听起来，那虫儿总像是有一种久久郁积在心中的忧思，要一吐为快，才能得到舒解。我那时候，就想象这虫儿很可怜，是热了?是饿了?还是走失了，想念家人了?

P22-27

小时候，读《论语》，孔子说过很多关于读诗的话。好多话不懂，也没记住，唯有他那句“多识于鸟兽草木之名”，立刻就懂了。不仅懂了，还记住了，觉得很亲切。

那时候，我年幼，就按自己理解的意思，认定孔子很喜欢花花草草，很喜欢蜜蜂蝴蝶，很喜欢飞禽走兽。这样的人，也一定能和孩子们玩儿到一块儿。

以后长大了，稍稍懂得了孔子的话。就“多识于鸟兽草木之名”这句话，也有了多种的解释。但无论如何，凭借小时候的印象，还是认定孔子是个有童心的人。

还有，据说是由孔子编定的中国第一部诗集《诗经》里，所记载的动植物总数多达三百五十多种，这又可以认定，文学创作离不开大自然，离不开“鸟兽草木”。

爱大自然的花、草、鱼、虫，飞禽走兽，那是一种情怀。就一般的人来讲，大自然的时序变化，万物的生老病死，无不牵动着人的思绪。而对于艺术家们来说，大自然的草木枯荣，鸟鸣虫嘶，更是惹人梦思，给人寄托。

我这里要特别说说孩子们对于大自然那一份独特的感受和趣味。大自然对于他们来说，就是无边无际的游乐场。去那里，不用买门票；走进大自然，玩伴多多，花样翻新，尽情尽兴。

面对大自然的万千生命，孩子们的心胸最包容，态度最平等。他们以生命观照生命，以真诚结交朋友。在小小的鸟儿、虫儿面前，他们往往会以长者的姿态，对雏鸟呵护，以强者的梦幻，与雄鹰齐飞。

面对大自然的万千生命，孩子们有好奇的探究，有新鲜的发现，还有发自内心的敬畏。因为有了它们，童年会闪烁着更加奇异的光彩。与花、鸟、鱼、虫的结伴相嬉，对飞禽走兽的玩索探秘，会丰富知识，陶冶情怀，启迪思考。

在童年的记忆里，有花草的颜色，有乌儿的鸣啭，有虫儿的蜕变。总之，即使童年的生活是贫困的，大自然还是会给孩子们另一种精神财富和乐趣。大自然里的色彩、声音和万千物种，永远会让孩子们吸入清醇的气息，萌生新的渴望。大自然是美的所在，它的千声万籁，是在和孩子们交谈。那些飞翔的翅膀，是孩子们的梦想。那些酸甜的野果，可以让孩子们吸吮无尽的甘汁。大地负载着山川景物，负载着孩子们的身体，他们的相亲相知，造就了这个美丽的世界。

我们要学会和孩子交往，要学会和孩子在大自然中交往。在大自然中，人和人之间变得单纯，纯真，真实。在这里，因为情与境会，心与心通，大自然才更加美丽。

大自然是一本大书，值得一生阅读。

感谢作家们把他们的美文，献给美的自然、美的读者。

金波  2016年10月

我想去蹚蹚草地，我就去了。

我打算像童年那样，走进草地，露水沾湿了裤腿，沾湿了鞋袜。蹬过的草地，惊起一片昆虫的飞翔、蹦跳。我去捕捉它们。有那么多可以捕捉的昆虫，我当它们是可以一起嬉戏朋友。它们那些有趣的俗名，让我感到亲切，熟悉，就像多年的朋友。

捉住了，有的放进瓦罐里，有的放进竹笼里，有的放在手心里，跟它们玩儿一会儿，随手就放了……

可是，现在在城市里，蹚蹚草地，草地静悄悄的，什么也飞不起来，什么也跳不起来。草地，是人工栽培的草坪，一样的高，一样的绿，一样的静悄悄。

我回家了。

我忽然想起童年的草地，从那儿飞起的，蹦跳的那些昆虫：蛐蛐，蚱蜢，花蹦蹦，螳螂……还有那些不知名的虫儿。

我抽出一张稿纸，开列了一串长长的虫儿的名单。

那张稿纸，被我的目光濡染成了绿色。

那是一片我童年的草地。

我的目光游走于这片草地上。

那些虫儿们，从草从里往外探探头，挤出了身子，有的摆动着长长的触须，有的弹跳着，有的张开了翅膀……

它们回来了，引导着我，回归童年。

我拿起笔，那些虫儿们，走过我的笔端，重演那些虫儿的悲喜剧。

我从没这样顺畅地写作过。我甚至于要说，不是我在写这些虫儿，是虫儿们复活了我童年的记忆和童年的故事。

谁的童年没有捕捉过好玩儿的虫儿呢?

谁的童年没有几个有趣的虫儿故事呢?

你呢，我亲爱的朋友。

金波

2016年秋天，于北京

不要去博物馆里寻找自然。请去公园或海滩，看看麻雀在你们的头顶上飞旋，听听海鸥的叫声，跟着松鼠到它那老橡树的小巢中看看。只有你能伸手摸得到的大自然，才是真正的大自然。

美国自然文学作家John Burroughs