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书名 教育的目的(怀特海文集)
分类
作者 (英)阿尔弗雷德·怀特海
出版社 北京师范大学出版社
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简介
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阿尔弗雷德·怀特海的思想精微深邃,他的影响在他生前已超出了哲学领域而广泛波及到生态学、管理学、宗教学等多门学科,包括爱因斯坦在内的不少大科学家都对他的思想都很重视。教育思想是怀特海的过程思想的重要组成部分。怀特海对学校中教育专门化的趋势进行了批评。他认为,现代知识专门化的结果使得某些专家的思想局限在一个角落里,这种专家思想上的偏于一隅对社会发展是不利的,它对个人发展也是有害的。怀特海认为,应当建立普通教育与专业教育它们之间的有机联系。怀特海对儿童心理发展的研究也独树一帜。近年来,怀特海在中国哲学界学术界的影响越来越大。截止到2010年,包括北京师范大学在内的20多所高等学校建立了专门的过程思想研究机构,对怀特海的思想展开认真的学术研究,每年都有专门的硕士和博士学位论文问世。《教育的目的(怀特海文集)》是怀特海的代表作之一。

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阿尔弗雷德·怀特海根据自己的亲身体验,以数学家和哲学家敏锐的直觉和深刻的思考,提出了一系列新颖的教育思想。他提倡引导受教育者自我发展,使其在科学和人文方面全面发展,强调古典文学艺术在受教育者智力发展和人格培养中的重要性,还格外重视审美在道德教育中的意义,认为受教育者如果不能经常目睹伟大、崇高,道德教育便无从谈起。作为一位智者的经验之谈,《教育的目的(怀特海文集)》充满着人文精神,值得反复回味。

目录

一、教育的目的

二、教育的节奏

三、自由与纪律的节奏

四、技术教育及其与科学和文学的关系

五、古典文化在教育中的地位

六、大学及其作用

自述生平

怀特海主要著述目录

译后记

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更新时间:2025/11/22 13:33:34