“创新人才培养与教育创新发展”大论坛

 第三届北京教育论坛致辞

 第三届北京教育论坛开幕式上的致辞

 创新人才培养之管见

 学生创新能力培养如何突围

 高等教育校务研究与大数据分析

 不扼杀人才和创造环境是培养创新人才的底线

——在“第三届北京教育论坛”上的主旨演讲

“创新人才培养与考试评价改革”主题论坛

 促进人的发展的教学与评价

 综合素质评价中的量化问题及其对策

 高考招生中的匹配方案研究

 审辩式思维水平评价

“创新人才培养与学校改进”主题论坛

 践行核心素养提升课程文化

 游戏化学习的价值及未来发展趋势

 让创新回到孩子身边

——基于史家“创意生活社区”的思考与实践

 以创新的课程培育创新人才

 文化为根，分层推进，厚积土壤：中学科学教育的整体探索

 学生好，一切都好

 跨界融合：北京市创新人才培养与学校改进的实践探索

 未来学校的创新之路

 拔尖创新人才早期培养机制研究

——以北京市为例

“双一流建设与高等教育创新发展”主题论坛

 “双一流”建设与高等教育创新发展论坛致辞

 “双一流”建设利益相关方主体责任探讨

 新建本科院校探索新型大学的实践探索

 从历史看未来

——北京高等教育的创新发展之路

北京教育科学研究院组编的《创新人才培养与教育创新发展》是“北京教育论坛丛书”的第三本，是2016年第三届“北京教育论坛”的论文和演讲辑录。本书的主题是“创新人才培养与教育创新发展”，辑录了第三届“北京教育论坛”的成果。文章围绕“创新人才培养与教育创新发展”大会主题及三个分论坛主题“创新人才培养与考试评价改革”、“创新人才培养与学校改进”、“双一流’建设与高等教育创新发展”展开深入交流与探讨。从不同视角对创新人才培养与考试评价的有效关联、考试评价与课程教学的协同发展、学校改进、高等教育综合改革、世界一流大学和一流学科建设、应用型高校发展、产学研结合及人才培养模式创新等方面进行专题研讨，观点碰撞。在创新人才培养与教育创新发展等提出一系列真知灼见，对深化教育领域综合改革，推动教育创新发展，推进教育现代化进程提供了丰富有益启示。