第一章 课程规划：基于核心素养彰显幸福教育理念
第一节 组织认真学习奠定理论基础
第二节 关注核心素养提升课程品质
第三节 加强学科整合促进生命成长
第二章 课程开发：结合年级特点编写幸福纸艺教材
第一节 研讨开发步骤明晰基本方法
第二节 基于学生兴趣选择适切内容
第三节 按照年级安排编写纸艺教材
第三章 课程实施：以点带面推进研磨幸福纸艺课堂
第一节 骨干先行研究积累实施经验
第二节 由点及面突破全面扎实推进
第四章 课程评价：记录实践足迹评选幸福纸艺能手
第一节 自主想象创造展现系列佳作
第二节 采用多元评价享受动手乐趣
第五章 课程展示：定期推介交流凝练幸福教育品牌
第一节 校内开放展示共研究同进步
第二节 区域交流推介凝练研究成果
后记