《镜花缘》是中国古代文学史上唯一的一部融幻想小说、历史小说、讽刺小说、游记小说于一体的长篇神魔小说,清代作家李汝珍著。《镜花缘》是一部与《西游记》《封神榜》《聊斋志异》同辉璀璨、带有浓厚神话色彩、浪漫幻想迷离的中国古典小说,文中颂扬了女性的才能,充分肯定了女子的社会地位,批判男尊女卑、“女子无才便是德”的封建观念。本书根据统编版教材的最新阅读要求,为学生设计了阅读有方法、名师导读方案、名师赏读、文中注释、文下注释等栏目,并根据学生的阅读程度、理解水平进行了精选,让学生在阅读名著的同时,了解到更多文章中深层次的思想,学习到更多写作的精髓。
李汝珍著的《镜花缘》讲述:岭南秀才唐敖赴京赶考,中得探花,只因曾与起兵讨伐武则天的徐敬业等人有过结拜之交,便被革去功名,降为秀才。唐敖与妻舅林之洋一起出海经商、游历。他们历经犬封国、黑齿国、白民国、淑士国、两面国等地方,见识了各种奇人异事、奇风异俗,并找到了由花仙转世的十二名女子。唐敖在游历途中进一步看破红尘,在小蓬莱修道成仙。
唐敖的女儿唐小山由百花仙子托生。唐小山得知唐敖留在海外的消息后,出海寻父。唐小山一路上历尽艰险来到小蓬莱。她没能见到父亲,但是得到了父亲给她改名并让她回乡参加考试的书信。唐小山抄录了“天榜”后,遵循父命返乡应试。唐小山等百名女子一同赴试,全都名登黄榜。
百谷仙子道:“这位星君是一副女子模样,难道是魁星夫人?”百花仙子道:“魁星专管人间文章的兴衰,凡问该有女才子出现,魁星才会幻化成女相出现。”百草仙子道:“小仙听说海外小蓬莱有一块玉碑,玉碑上记载着一些人间的事情。近日玉碑常发出万丈光芒,与魁星遥遥相映。据这种景象来看,只怕是人间要出不少巾帼奇才呢!”百花仙子道:“不知小仙与这玉碑是否有缘?倘若将来看了玉碑所记载的事情,碑文所写的都是儒生,没有一个闺秀,我们这些女辈岂不是脸上无光?”
四位仙子说说笑笑,不觉问已与众位仙家到了昆仑山。各位仙人齐上瑶池行礼,各自献上祝寿的礼物。侍从一一收了。王母设盛宴招待各位仙家。席上奇珍异馔,人间未有。王母赐给每位仙人一枚仙桃。众仙拜谢,按次序落座。一时间,仙乐和鸣,云停风静,一派祥和欢乐的景象。
不多时,歌舞结束。仙子嫦娥起身说道:“今日是王母的圣诞,难得天气清和,各洞仙长、诸位星君齐来祝寿。今年的宴会,可谓极盛!刚才仙女们的歌舞,虽然绝妙,但每逢蟠桃盛宴,都曾见过。不如请百鸟、百兽二位大仙,吩咐手下众仙童在此歌舞一番。”百鸟仙同百兽仙听了,请示王母下令表演。顿时只见许多仙童,围着丹凤、青鸾两个童子,脚踏祥云,到了瑶池。丹凤、青鸾两个童子将身一转,现出各自本相:一个是彩毫炫耀,一个是翠翼鲜明。那些个跟随着他俩的童儿,也都变成各色禽鸟。随后麒麟童儿带着许多仙童,也都变出本相,都是虎豹犀象、獐狍麋鹿①之类。那边是众鸟围着鸾、凤,歌喉婉转;这边是麒麟带着众兽,舞态盘旋。他们在琼阶玉砌之间,各献所长,尽情表演。王母见了不觉大悦,随即命令侍从把百花仙子带来的“百花酿”各赐众仙一杯。
嫦娥又举杯向百花仙子说道:“仙姑如果趁此时也发个号令,使得百花齐放,同来庆祝,岂不更觉得有趣?”众仙家听了,齐声说“妙”,都催百花仙子马上下令,成就千秋未有的一场盛会。百花仙子连忙推辞道:“小仙所掌管的各种花,开放都有一定的时序,不像歌舞,随时都可进行。何况上帝对于花,号令极严,稽查最密。凡是应该在下个月开的花,必须在前一个月把图册呈上,是否需要增减须瓣、改换颜色,都要听从安排。如果违反了号令,纠察灵官就会奏请上帝对我进行处罚。所以我格外小心谨慎,不敢出现一丝错误。现在嫦娥姐姐要我在片刻之间让百花齐放,小仙实在无法做到。”
嫦娥听这一番话,觉得也有道理,便不再勉强。谁知风姨向来与嫦娥仙子关系密切,见百花仙子不给嫦娥面子,就说道:“你说号令极严,但梅花本应在春天开放,为什么梅岭上的梅花有在十月就先开的?人间那些会道术的,栽种发芽,顷刻之间花就开了。那些养花的,将牡丹、碧桃之类浇肥烤火,在天寒地冻的时候,它们也能开花吐香,名叫‘唐花’。这又是什么人在发号施令?”百花仙子见风姨伶牙俐齿,心中暗惊,只好含笑回答道:“姨姨请听小仙禀告:那岭上梅开,是四地有南北暖寒的不同;至于在顷刻之间让花开放,那是道人的障眼法;至于‘唐花’,那是用火烘的方法促使它提前开放的,更不值一提。希望风姨和嫦娥姐姐不要为难小仙。”
嫦娥听了,不悦道:“适才百花仙姑说,唯有上帝下旨,才能让群花齐放;但如果千百年以后,有位人间帝王,一时高兴,下令竞让那百花一时全都开了,你愿受什么处罚?”麻姑打趣道:“将来如果真有此事,那就罚百花仙子在广寒宫打扫落花三年,嫦娥姐姐觉得怎么样?”百花仙子听了,不由得怒道:“那人间帝王是四海九州之主,代天宣化,怎么会颠倒阴阳,强人所难?除非是嫦娥仙子下凡,做了女皇帝,才会下这样不合常理的命令。其他人是绝对不会这样做的。如果我那时糊涂。任由百花齐放,情愿堕落红尘,受孽海无边之苦,永不反悔!”话音未落,那边女魁星早已执笔过来,在百花仙子顶上点了一笔,驾着红光,离开了瑶池,直奔小蓬莱保护玉碑去了。
嫦娥听了百花仙子的话,刚要反驳。织女劝道:“刚才魁星夫人因百花仙子不肯开花,已将百花仙子责了一笔,愤然离去,你也可以消消气了。你们二位如果再在这里喧哗,只怕王母要下逐客令了。”两人听了,只得作罢。一时间,筵席结束,众仙家领了王母赏赐的果品琼浆,也都拜谢四散,各归洞府。
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随着社会科技的发展,人们已经有了更多的选择去填充自由闲暇的时光。有人沉浸于全民狂欢的某种游戏,有人着迷于喧嚣热闹的综艺节目……一杯茶、一盏灯、一本书,此情此境里,还有多少人愿意做那个捧书人呢?有些人已经物化为机械电子装置的一部分,不再喜欢简简单单的读书活动。
正是因为这样,国家才提倡“全民阅读”,提倡阅读经典。因为娱乐只是一场过境不停的风暴,真正跨越时间长河的是经典带来的最初的感动和肃穆的仪式感。所以,我国近些年的语文教育特别注重经典文学作品的阅读与考查。现在的统编版教材更是提倡学生大量阅读世界文学经典,每个年级都列出了对应学生水平的阅读书目,提供阅读方法,为学生做出阅读规划,引领学生更轻松愉悦地阅读名著。
在这一背景下,我们策划了这套“统编版语文教材配套阅读丛书”,邀请了众多名师共同研究新教材,根据新教材的特点,秉持“读名著学语文”这一阅读理念,以名著常考考点为依据,为学生制定了阅读方案,通过各种栏目帮助学生更好地阅读名著、理解名著,以期让学生得到更丰厚的收获!为此,我们做了以下工作:
一、根据教育部统一编写的最新教材选择书目
根据教育部统一编写的最新语文教材中指定阅读和推荐阅读的名著为学生选择书目,并与课本教材规定的年级基本对应,让学生根据教材进行同步阅读,更有利于学生的阅读与学习。
二、邀请名师结合中考考点制定名师导读方案
为了帮助学生更好地理解名著,更充分地备考,我们邀请名师结合中考名著常考考点特地为学生制定了一整套阅读方案,包括作家与作品、内容简介、主要人物、写作的艺术等。这套阅读方案可以帮助学生快速而深刻地理解名著,把握常考考点,提高考试成绩,进而对名著产生更浓厚的兴趣。
三、精心讲解适合学生的阅读方法
新版语文教材强调阅读方法,为此,我们邀请名师专门根据新教材阅读推荐的部分,结合具体阅读内容,为学生讲解、总结适合他们现阶段阅读水平的阅读方法,比如精读法、跳读法、做读书笔记、摘抄、写阅读心得等。
四、制作“名师微课”,视频讲解名著中的考点
邀请名师分析各地历年中考真题,总结分析名著常考考点、题型,并根据常考考点对常考名著进行归纳总结,制作成视频,扫二维码即可听课,有助于学生提高考试成绩。
除此之外,本套书还配合新教材的阅读理念为学生制定阅读记录卡,提出阅读建议,在文后提供优秀的读后感。同时,为了提高学生的成绩,我们还提供了历年中考真题和阅读自我测试题,帮助学生把握考点,进行有针对性的阅读训练。我们希望通过我们的努力,为学生提供一套集鉴赏性和实用性为一体的经典名著阅读指导书,为学生阅读尽绵薄之力!
编者
读经典是“磨性子”,也是思想爬坡,虽然有些难和累,但每上一个高度,都能有所收获。
——统编版语文教材主编 温儒敏
读书是一种人生态度,也是一种生活方式。读书的价值体现在多个方面,最重要的是提升文化素养。
——清华大学校长 邱勇
文字阅读的快乐是不能替代的。阅读需要想象力,书应该慢慢读,需要用心去感受。
——中国作协副主席 王安忆
人生有种种享受,读书是其中之一。读书的快乐,一在求知欲的满足,二在与活在书中的灵魂交流,三在自身精神的丰富和生长。
——中国社科院研究员 周国平