科学发展观是我国现代化建设必须长期坚持的指导思想，更是新建高职院校发展的指导思想。由刘颖、张建编者的《新建高职院校发展策略研究》从发展规划、以人为本、内涵发展、抢抓机遇跨越式发展、改革创新打造特色、构建和谐校园等6个方面着手。展望未来，新建高职院校在办学定位上要妥善处理好追求卓越与创建特色、扩大规模与提高质量、学术权力与行政权力、教学中心与加强科研、学校集权和分级管理、核心能力与核心技术等6大关系。
| 书名 | 新建高职院校发展策略研究 |
| 分类 | |
| 作者 | 刘颖//张建 |
| 出版社 | 华南理工大学出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 科学发展观是我国现代化建设必须长期坚持的指导思想，更是新建高职院校发展的指导思想。由刘颖、张建编者的《新建高职院校发展策略研究》从发展规划、以人为本、内涵发展、抢抓机遇跨越式发展、改革创新打造特色、构建和谐校园等6个方面着手。展望未来，新建高职院校在办学定位上要妥善处理好追求卓越与创建特色、扩大规模与提高质量、学术权力与行政权力、教学中心与加强科研、学校集权和分级管理、核心能力与核心技术等6大关系。 目录 研究报告 科学发展观指导下的新建高职院校发展策略研究 六年跨越：深圳信息职业技术学院发展报告 深圳信息职业技术学院跨越式发展辉煌绽放 创新创业创未来五年实现跨越式发展 深圳信息职业技术学院申报国家骨干高职院校建设项目 可行性研究报告 学术论文 论新建高职院校办学定位必须处理好的六大关系 执行力：新建高职院校队伍建设的核心竞争力 做好高校信访工作促进校园和谐稳定 高职院校跨越式发展的若干要素——对深圳信息职业技术学院跨越式发展的思考 后发高职院校的发展困境与突破——基于对S学院系主任的个案访谈 “服务能力”与高职教育自身建设的导向——以安徽省为例 高职院校教学特色建构的误区与归位 执政心态：新建高职院校干部队伍执政能力建设的关键 科学发展观与深圳信息职业技术学院发展刍议 新时期高职院校的院系科学发展刍议 新建高职院校德育存在的问题及其对策 基于工学结合的院系两级教学管理体制改革思考 高职二年制教学改革的实践探索 工学结合人才培养模式下高职学生核心竞争力的培养路径探索 论高职院校实施工学结合的前提 |
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