本书围绕案例适当地拓展了所需掌握的相关法律知识的内容。与此同时, 值得一提的是, 为了使学生真正地对法律知识有所了解, 安排了法官如何适用法律的相关内容, 真正地实现“做中学”, 从法官对裁判事实的形成及法官在使用法律过程中的目光在“事实”与“规范”之间构建裁判规范的分析, 加深学生对法律的认知。