本书积极尝试以毕业学生真实创业企业案例为切入点, 通过对知识点的梳理, 进而指导学生进行能力训练, 做到“学中做, 做中学”的教育过程。本书共分9个项目, 分别为评价创业潜力、建立创业构思、评估潜在市场、组建创业团队、选择企业组织形式、寻求法律保护和承担相应责任、预测启动资金需求、制定利润计划、撰写商业计划书。