小朋友们一边翻动着色彩绚烂、情绪浓烈的绘画，一边跟着杰夫·麦克著的《啊哈(精)》里那些动作与表情各异的不同角色一起尖叫、一起大笑、一起大声地说“啊哈！”，他们因此在无意中被要求通过自己的逻辑来组织并讲述这个非凡的故事。在此起彼伏的“啊哈！”中，小朋友将被书里洋溢的乐观气息感染，并被结尾处浓浓的环保爱意所深深触动。

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