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书名
韩语情态表达教育研究
分类
教育考试-考试-其它语种
作者
苑克娟
出版社
华东理工大学出版社
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简介
作者简介
苑克娟,山东省日照市五莲县人,韩国国立
公州大学博士,现就职于常熟理工
学院,长期从事韩语语言学研究与
教育教学工作,曾获得多语种“教
学之星”大赛全国总决赛季军。
目录
《韩语情态表达教育研究》目录为朝鲜语(略)
内容推荐
本书旨在研究韩语情态表达的语法体系及内容,以韩语学习者的情态表达的习得情况为依据,构建韩国语情态表达的二语习得教学方法、教学内容及实施框架,为韩语情态表达教学领域提供参考,同时为构建韩语教育中的情态表达语法体系提供理论基础。
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次韵李相之观溪涨二首(宋·洪适)
次韵李相公偶成(宋·姚孝锡)
次韵李知几(宋·王灼)
次韵李石桐山人夜坐闻远水声(清·金逸)
次韵李祖武道中见寄(宋·赵鼎臣)
次韵李祯伯秀才面侍方石先生索赠二首(明·林光)
次韵李秀才见赠(元·赵孟頫)
次韵李秬双头牡丹(宋·晁补之)
次韵李秬新庵(宋·晁补之)
次韵李秬新移牡丹二首(宋·晁补之)
次韵李秬梅花(宋·晁补之)
次韵李秬灵山亭宴集宠戏之句(宋·晁补之)
次韵李秬祥符轩(宋·晁补之)
次韵李秬约赏牡丹(宋·晁补之)
次韵李秬赏花(宋·晁补之)
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更新时间:2026/2/27 6:41:24