何世明主编的《C语言实验与课程设计指导》为计算机专业或非计算机专业提供的C语言上机指导。主要内容分两部分：第一部分是C语言的基础内容，共10个实验，要求学生必须熟练掌握；第二部分能提高学生对复杂问题的分析能力及程序设计的能力，共4个课程设计实验。实验题目中带*的表示选做。

本书根据《C语言程序设计》课程教学大纲和实验大纲，以提高学生的实践能力为目的而编写的。要求学生在实验前预习，实验中认真调试，实验后撰写实验报告。

何世明主编的《C语言实验与课程设计指导》根据《C语言程序设计》课程教学大纲和实验大纲，以提高学生的实践能力为目的而编写。主要内容分两部分：第一部分是C语言的基础内容，共10个实验，要求学生必须熟练掌握；第二部分能提高学生对复杂问题的分析能力及程序设计的能力，共4个课程设计实验。实验题目中带*的表示选做。要求学生在实验前预习，实验中认真调试，实验后撰写实验报告。

《C语言实验与课程设计指导》适合计算机专业或非计算机专业的C语言上机指导。

第一部分 C语言实验

实验一 C程序的运行环境

实验二 数据类型、运算符和表达式

实验三 顺序结构和选择结构程序设计

实验四 循环控制

实验五 数组

实验六 指针（一）

实验七 指针（二）

实验八 函数

实验九 结构体、共用体和位运算

实验十 文件

第二部分 C语言课程设计

设计一 通信录管理系统

设计二 贪吃蛇

设计三 皇后问题

设计四 数字时钟

附录

附录1 《C语言程序设计》实验教学大纲

附录2 Turbo C 2.0集成开发环境

附录3 Turbo C编译出错信息