项春雷著的《教育叙事--像叶圣陶那样做老师》从寻根叶圣陶、深耕叶圣陶教育思想再到践行叶圣陶教育思想，深层次梳理了叶圣陶教育思想形成的脉络，宽领域总结了苏州一中在深耕叶圣陶教育思想中的实践探索，最后投射于苏州一中的教师队伍建设。这本书是学习和研究、实践和探索叶圣陶教育思想的一部重要作品。

项春雷，1971年生，教育硕士，中学高级教师，现任苏州市第一中学校长。全国叶圣陶研究会理事，江苏省第四期“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象。多年从事叶圣陶语文教育思想研究，形成“朴实、厚重”语文教学特色，在国家级核心刊物、省级和市级教育刊物上发表论文多篇。

第一章 寻根叶圣陶（继承篇）
第一节 教育家的养成
第二节 叶圣陶现代教师观
第三节 叶圣陶教育思想的当代价值
第二章 深耕叶圣陶（融合篇）
第一节 现状分析：教师专业发展的问题和思考——以苏州一中为例
第二节 重新审视：学习叶圣陶的为师之道
第三节 曲径探幽：叶圣陶思想下教师专业发展平台的构建
第三章 践行叶圣陶（实践篇）
第一节 “教是为了达到不教”课堂转型的探索
第二节 “叶圣陶教师团队”的建设
第三节 校园的守望——教师成长叙事
第四章 教师发展的特色机制建设（保障篇）
第一节 树立教师职业道德
第二节 助推教师专业成长
第三节 追求教师职业幸福