本书在充分阐释大数据的基础上，研究大数据时代思想政治教育的模式转变，分析个性化思想政治教育面临的机遇和挑战，设计个性化思想政治教育的实现路径，创新高校思想政治教育的方法。本书研究的意义在于探讨如何在大数据时代促进高校个性化思想政治教育的发展，研究如何推动高校思想政治教育工作者运用大数据的技术方法更好地把握思想政治教育的新形势、新变化和新局面，推动高校个性化思想政治教育的实现，将思想政治教育的广泛覆盖与分类指导结合起来，因地、因人、因事、因时制宜开展工作。