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书名
遇见未来(高中生涯发展指导数字化课程资源体系建构)
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天津社会科学院出版社
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简介
内容推荐
本书概述了高中生涯指导数字化课程资源体系的整个建构过程,交代了建构高中生涯指导数字化课程资源体系的提出缘由、需求分析与理论基础,介绍了局中生涯指导数字化课程资源体系的具体内容,总结了高中生涯指导数字化课程资源体系的建设机制,展示了高中生涯发展指导课程资源体系建设的特色案例,从多方面谈高中生涯发展指导课程资源体系的效用。本书是一线教师团队的实践探索与创作,其中对高中生涯发展指导的思考和做法具有一定代表性,对于广大一线教师具有较强的参考和借鉴价值。
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惓惓之忱
惓惓之意
惓惓什么什么的成语
惘什么什么失的成语
惘什么如什么的成语
惘什么有什么的成语
和陈积中见寄二首(明·邓雅)
和陈简斋韵(宋·葛胜仲)
和陈粹之宪副见寄(明·祁顺)
和陈级青(清·陆绍周)
和陈绳皋前辈忆塞垣元韵(清·曹学闵)
和陈编修约之禁中雪诗二首(明·唐顺之)
和陈翃郎中拜本府少尹兼侍御史献上侍中因呈(唐·卢纶)
和陈翔卿韵(宋·包恢)
和陈舜俞诗(金·申万全)
和陈舜弼中秋有感三首(宋·冯时行)
和陈荣可感兴韵(宋末元初·王义山)
和陈药房纳凉(宋·林尚仁)
和陈莼生茂才(清末民国初·曹家达)
和陈虚中与吕少逸唱酬口号(宋·谢薖)
和陈表用员外求酒(唐末宋初·徐铉)
可乐鸡翅
凉拌肘花豆皮菜
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更新时间:2026/2/3 21:12:46