本书以条目和文章为基本载体，以条目为主。结合学校年度工作特色和部分机构调整的新情况，对栏目编排和篇目设置进行了适当调整。卷首设彩色插图、学校概况、特载、学校大事记、组织机构；其后采取分类编纂的方法，设栏目-篇目-条目三级结构层次，分13个栏目反映2021年度学校各项事业发展情况；卷末有附录和索引。