本书以四川大学的国立化进程为例，探讨二十世纪二十年代国家统一运动对高等教育领域的影响，侧重于从“地方”以至机构的角度理解“国家统一”，侧重外部因素与校园内小社会的相互影响，有助于深化我们在中国近代国家建构问题上的认知和理解。在方法论上，体现出以细微见宏大的努力。此书立论具体而充实，取材丰富，不仅充分利用留存档案，更以报刊、文集等各类文献互相比证。其见识不受分科局限，而得相关各科之利。

在关于“国家统一”的问题上，本书引用大量历史档案材料、报刊资料以及相关著作，从地方入手，集中考察了中央和地方围绕“国家”产生的权力关系及演变过程，从四川大学的“国立化”进程来理解“国家统一”对社会文化领域的影响，揭示了其复杂性、广泛性，并探讨了国家建设理论在近代中国的可适性，为我们理解“国家统一”问题提供了新的视角。