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书名
美好教育--学校文化的构建与实施
分类
经济金融-管理-管理学
作者
管永新
出版社
研究出版社
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简介
内容推荐
本书是身处教育一线的作者站在新时代教育的前沿,深刻领会和把握时代教育脉搏,以学校文化建构为视角,从美好管理、美好课程、美好课堂、美好教师、美好少年和美好协同六个维度,深度剖析了美好教育文化的本质与内涵,构架了美好教育文化实践的路径与策略,对学校贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,对习近平总书记全国教育大会提出的“培养什么人”“为谁培养人”“怎么培养人”的教育问题做出了系统回答,并提供了详细的实施路径。
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志宏以家所生新芝遗予并以诗来次韵报之(宋·李纲)
志宏以牡丹酴醾见遗戏呼牡丹为道州长且许时(宋·李纲)
志宏供笋以诗报之(宋·李纲)
志宏供芍药且以诗来再赋前韵(宋·李纲)
志宏复有诗来再赋两篇为报念其往复之无已也(宋·李纲)
志宏复示秋意五篇次韵和之(宋·李纲)
志宏得碧字以诗来次其韵(宋·李纲)
志宏见和再次前韵 牡丹(宋·李纲)
素炒三鲜
土豆烧肉
凉拌龙须菜
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北方人喜欢的的美味 韭菜盒子(配上胡辣汤)
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糯米桂花圆子梨汤
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越南鸡丝色拉
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更新时间:2026/2/11 4:38:58